傅璇琮大半生都在中華書局做編輯，作為曾經(jīng)的中華書局總經(jīng)理，中國出版集團(tuán)公司黨組成員、中國出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰靖笨偨?jīng)理李巖把傅璇琮視為自己出版事業(yè)的引路人。李巖說，他讀研究生時(shí)就讀過傅先生的《唐代詩人叢考》《唐代科舉與文學(xué)》《李德裕年譜》等幾部名著，“1987年畢業(yè)后，我到中華書局工作，傅先生那時(shí)是書局的總編輯，我更真切地感受到傅先生精深的學(xué)識(shí)。在周振甫、李侃、傅璇琮等前輩的影響下，我們那一代的中華書局青年編輯，都立志于做學(xué)者型編輯。”
傅璇琮不大同意編輯就是為他人作嫁衣裳的說法，他用自己踏踏實(shí)實(shí)的一步一步，給青年編輯們指出了一條可以遵循的學(xué)者型編輯之路。李巖認(rèn)為：“在新的時(shí)代，我們依然需要像傅先生這樣的學(xué)者型編輯。青年編輯要有一種甘于坐冷板凳的精神，沉潛下來，研究學(xué)問，與學(xué)者做朋友，編輯出更多經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的出版物。”
可以為編輯，則可以為學(xué)者；可以為學(xué)者，則可以為師。除了手把手帶領(lǐng)年輕編輯成長(zhǎng)，傅璇琮晚年還重返母校清華大學(xué)，直接與學(xué)生們教學(xué)相長(zhǎng)。在告別儀式上，30多位清華大學(xué)的師生、校友一道“最后送一送先生”。中文系博士生孫羽津回憶起幾年前傅璇琮開設(shè)“古代文學(xué)與文化研究”那門課時(shí)的盛況：除了文史哲三個(gè)系的研究生，中文系教授也悉數(shù)到場(chǎng)，還有北大、社科院乃至從外地趕來聽課的同學(xué)。孫羽津感嘆道：“舊日里，清華國學(xué)院的導(dǎo)師們有著‘教授之教授’的美稱。前幾年，在傅先生的課堂上，仿佛再現(xiàn)了那一幕，想來著實(shí)感人啊！”
“傅先生是院系調(diào)整前清華的最后一批文科生，對(duì)清華學(xué)派有著親切的體認(rèn)。他全面繼承了老清華的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，同時(shí)發(fā)展了老清華的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，成為20世紀(jì)后半期文史研究領(lǐng)域的一面旗幟。”孫羽津說，傅璇琮晚年任教母校，親自指導(dǎo)博士生，親自為研究生授課，將其數(shù)十年來的治學(xué)心得傾囊相授，這對(duì)于清華人文學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的賡揚(yáng)，有著重要而深遠(yuǎn)的意義。
做起學(xué)者來像學(xué)者，做起老師來像老師，但不論身份地位如何變化，傅璇琮對(duì)后輩學(xué)人的熱誠與提攜從沒變過。國家圖書館原館長(zhǎng)詹福瑞記得，1991年，在自己的博士論文答辯會(huì)上，傅璇琮作為答辯委員，對(duì)他這位初出茅廬的青年學(xué)者的鼓勵(lì)和肯定。此后，詹福瑞門下的幾屆博士研究生畢業(yè)，傅璇琮都是當(dāng)然的答辯委員會(huì)主席，“傅先生不輕易批評(píng)學(xué)生，總是真心鼓勵(lì)，但又嚴(yán)肅認(rèn)真指出問題所在，決不敷衍，因此獲得后輩學(xué)者的敬重。傅先生對(duì)古代文學(xué)的貢獻(xiàn)，不僅僅在唐代文學(xué)研究，更在于對(duì)青年學(xué)者的培養(yǎng)”。