當時開明書店剛剛草創(chuàng)，許多事情都是老板本人來打理。這本書，就是由章錫琛親自校對的。在校對過程中，章錫琛也大受此書感染。后來在“校畢贅言”中，他這樣寫道：“夏(丏尊)先生說曾把這書流了淚三日夜讀畢，翻譯的時候也常常流淚，我知道這話是十分真確的。就是我在校對的時候，也流了不少次的淚；像夏先生這樣感情豐富的人，他所流的淚當然要比我多。他說他的流淚是為了慚愧自己為父為師的態(tài)度。然而凡是和夏先生相接，受到夏先生的教育的人，沒有一人不深深地受他的感動，而他自己還總覺得慚愧；像我這樣不及夏先生的人，讀了這書又該慚愧到什么地步呢？”

　　與夏丏尊一樣，章錫琛在校讀了此書后，“真覺得自己沒有一絲一毫可以為父為師的資格”。所以“我希望這書能夠早一點到一般為子弟為父師者的面前……”這部《愛的教育》，因為翻譯者和出版者的共同喜愛，在印制上也極為用心，從紙張到印刷裝訂，一絲不茍，力求上乘。出版后一路緊鑼密鼓宣傳，很快，《愛的教育》便成了暢銷之書。

　　這真是一件有意味的事。一本在商務印書館滯銷之書，到了開明書店手里，竟一路順暢，銷路大增。大增的原因，大約還因宣傳到位，各地小學校都將它當做課外補充讀物有些關系。《愛的教育》的出版，為開明書店開了一個大好頭。它為書店的進一步發(fā)展積累了資金，使得老板章錫琛與其他參與人大大增強了信心。據有關資料統(tǒng)計，這部書出版的10多年間，再版就達30多次(一說接近100版)。總之，不僅暢銷，還是一部長銷書。

　　當然，作為譯者，夏丏尊先后得到的版稅，數字也相當可觀。一個資料說，版稅超過了之前向商務印書館要的天價稿費的十倍以上。倘真是如此，那真夠驚人的。看來，一本書，也自有其命運。有時它的被人們接受認同，有難以言傳的機緣。譬如在商務印書館，這部書就是滯銷。一旦到了譯者被感動、老板受感染的開明書店，它便即刻暢銷并長銷起來。這也大致說明，心力投入如何，也是這部書暢銷與否的關鍵吧！

　　《愛的教育》不僅出版過夏丏尊的譯本，近年來，還有人從意大利原文及其它多種文本翻譯出版過。可說到宣傳以及深入人心的程度，大約沒有一本超過夏丏尊的這個譯本。這從另一個角度表明，這部書包含的愛的教育，教孩子以愛為教育基本功能的思想，仍然可供人們思考、借鑒。這也許是我們今天記敘這個數十年前譯本故事的一個理由吧！