張 溢
時令還在臘月，節(jié)氣已到了雨水。庭院里，枝條凸起花苞的櫻花樹已經(jīng)悄悄綻出了綠芽。水池旁，垂柳淡出的鵝黃洋溢著如水的柔美風姿。佇立在陽光下，掠過發(fā)梢的陣陣輕風，似一縷縷綢緞拂過臉龐，傾瀉出春的清香。春天，就這樣悄無聲息又不可抑制的來了，雖然還未到朱自清先生筆下“打著滾、踢著腳”的頑皮時分，卻已讓人生出了心清氣爽、昂揚向上的感受。而我，站在人生四十的春天，卻無法扼住蓬蓬勃勃翻騰在心里關于童年春天的記憶。
記憶里童年的春天，在孩子的心中雖然貧瘠卻滿是無憂無慮的歡樂和對美好未來的憧憬。于我來說，童年的春天是從手工制作的紙風箏開始的。即使那只自己笨手笨腳用葦蔑綁扎而成的風箏連頭頂也飛不過，依舊讓我激動地一夜難合眼，幸福的望著墻角糊好的風箏，不知不覺就亮了天，依舊帶給在村巷里撒了歡奔跑著的我們滿心的歡快和雀躍，依舊在耳畔回響起“又是一年三月三，風箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻，走回到童年”懷舊的樂曲。童年的春天還是從上學路上葦塘冒頭的蘆筍開始的。那鉆出凍土委身于枯草羸弱的筍尖，透露出的卻是強烈的關于生命的不屈和意志的堅韌。它鶴立雞群的在滿地無名或金黃或淡藍或粉紅的小花叢中，迎風沐浴，拔節(jié)展腰，及至一身玉裝亭亭玉立，驕傲的享受著春風的撫慰，嬌羞的彎下了柔美的腰身。于是，小心翼翼的掰下一片綠葉卷成葦?shù)眩底喑鲆磺鸁o韻無調的關于童年和春天的樂曲。童年的春天又是從青青麥苗匍匐而起的田野開始的。傍晚時分，在蓬松春土散發(fā)出的清香中，淘氣的孩子們在無人看守的麥田里打滾、嬉鬧，將父母的呵斥和老師的責備早已拋灑得精光……我真的不知道，為什么童年的春天縱是如此的平淡無奇，卻總會讓人沉湎迷離？讓人思緒萬千？
不由自主，我又想起了在那個食不果腹的困苦歲月里，鄉(xiāng)下孩子如能在田野里發(fā)現(xiàn)一株桃樹或者杏樹新生的小苗，就是可以因此炫耀和歡愉整個春天的情節(jié)。在好吃的孩子們心里，讓人垂涎的粉桃、黃杏是那的誘人。每當此時，每個人都會搶先向伙伴們宣布：“這是我發(fā)現(xiàn)的！”然后，在一番爭執(zhí)確認后第一個發(fā)現(xiàn)這便會在眾人羨慕嫉妒的目光中虔誠的跪下，用稚嫩的小手一點一點將它刨出，生怕一不小心弄斷根須、撞折枝干，直至歡快地奔回家中將它植于菜園，澆上清泉，幸福得雙手插腰，想象著滿枝繁花、累累碩果的景象，驕傲得像將軍一樣向伙伴們分配桃子、杏子……除此之外，春天的小河也是童年的樂園。那黑豆一樣可愛的蝌蚪和自由靈動的小魚，讓人不由感嘆生命的奇妙和大自然的神奇，及至讀到李清照“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的詞句時，腦海里依舊映現(xiàn)出滿心的希望，滿眼的春光！
倏然間，我明白了為什么自己歲歲年年都會追憶童年的春天。原來，即使一個年幼無知的小孩，也懂得在生命萌動的春天萌發(fā)出更加強烈的對幸福生活的期盼，而在已過不惑之時澎湃不已的回憶，則是對逝去歲月的感懷，對幸福生活的感慨，對短暫人生的感念。于是，我勸慰自己：常憶昨日的美好，珍惜當下的燦爛，因為站在未來的歲月，今天的春天也是當年的春天！