孩子喜歡抿嘴巴咬指甲，該怎么辦？

　　看看專家教你如何應對

　　廣西新聞網(wǎng)-當代生活報記者 鄧色迎 文/圖

　　核心提示

　　4月23日，南寧市家政服務行業(yè)協(xié)會開展社區(qū)公益課堂，工作人員來到南寧市方舟至愛特教培訓學校，情緒疏導專家Ling老師教家長如何疏導孩子情緒，以及家庭育兒技巧。Ling老師表示，特殊孩子的行為有些是跟普通孩子一樣，情緒疏導和育兒都可用同樣的方式。

　　好動：

　　喜歡往高處爬

　　育兒方法：孩子都有好奇心，喜歡嘗試新的東西，家長最好是給孩子特殊的防護，做好安全措施。當孩子出現(xiàn)爬高等危險行為時，用簡短的語言告訴他：“不可以！”然后把孩子帶離現(xiàn)場。對于孩子要用簡短的語言，可以重復幾次，不要用長句，比如：“你爬上去跳下來，會傷到自己，砸傷別人。”句子長，不利于孩子理解。

　　嘴巴：

　　喜歡常常抿

　　育兒方法：孩子因為緊張，會出現(xiàn)抿嘴巴的現(xiàn)象；孩子自控能力弱，說話也會抿嘴巴。家長可告訴孩子放松，問問孩子遇到了什么事情緊張，需要什么樣的幫助，然后輔助孩子解決緊張問題。

　　玩具：

　　不準碰自己的卻愛搶別人的

　　育兒方法：自己的東西不給其他小朋友玩，是孩子對自己的物品產(chǎn)生所有權的想法，遇到這樣的情況，父母不能強制孩子把玩具給其他小朋友，應該告訴孩子，玩具可以分享，教會孩子分享東西。如果孩子去搶其他小朋友的玩具等東西，告訴孩子不可以搶，可以教孩子問其他小朋友借玩具玩。

　　指甲：

　　經(jīng)常喜歡咬

　　育兒方法：咬指甲跟抿嘴巴一樣，是孩子轉移緊張情緒的一種方式，可以告訴孩子要放松，然后問他想要家人怎樣幫忙。當孩子咬指甲時，老一輩人會用辣椒、清涼油等刺激東西涂在指甲上，不讓孩子咬，這種方式不對，孩子無法轉移緊張情緒，家長還是要疏導孩子情緒，盡量給孩子剪好指甲。