這個(gè)暑假，對(duì)于四川省富順縣楊家村小學(xué)的教師魯方和來(lái)說(shuō)，特別難忘。
49歲的他經(jīng)歷了很多個(gè)第一次：第一次坐飛機(jī)、第一次來(lái)上海、第一次上大學(xué)、第一次聽(tīng)教授講課……除了這些“數(shù)不清”的第一次，更讓他激動(dòng)的是：他可以把學(xué)到的先進(jìn)教育理念和方法帶回大山里的學(xué)校了。
這一切，得益于由市慈善基金會(huì)“愛(ài)我中華”專(zhuān)項(xiàng)基金資助、上海交通大學(xué)(微博)思源愛(ài)心服務(wù)社組織的“鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)計(jì)劃”。和魯方和一起參加培訓(xùn)的還有來(lái)自四川富順縣、內(nèi)蒙古伊金霍洛旗和甘肅鎮(zhèn)原縣的其他52名鄉(xiāng)村教師。他們是“培訓(xùn)計(jì)劃”的第六期學(xué)員，也是首批走出大山、草原來(lái)到上海的學(xué)員。
將鄉(xiāng)村教師請(qǐng)出大山
2005年，交大幾名來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生組建了一個(gè)以“改革農(nóng)村”為目標(biāo)的社團(tuán)——思源愛(ài)心服務(wù)社。2007年起，在社會(huì)企業(yè)和愛(ài)心人士資助下，開(kāi)始組織鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)。6年來(lái)，服務(wù)社已培訓(xùn)近300名優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。
往年，服務(wù)社都是組織社團(tuán)成員進(jìn)入大山，開(kāi)展集中培訓(xùn)。即使2008年的四川汶川大地震，也未中斷過(guò)。項(xiàng)目多年開(kāi)展下來(lái)，負(fù)責(zé)人陳恩桃覺(jué)得，雖然培訓(xùn)在當(dāng)?shù)睾苁軞g迎，鄉(xiāng)村教師的參與熱情也很高，但受各種條件制約，還是很難達(dá)到預(yù)期效果。于是，陳恩桃有了一個(gè)想法：何不把這些鄉(xiāng)村教師請(qǐng)出來(lái)，一來(lái)可以利用他所在高校的各種資源，二來(lái)也可以讓鄉(xiāng)村教師開(kāi)眼界。
最終，這一想法在市慈善基金會(huì)和交大的支持下得以實(shí)現(xiàn)：利用今年暑假，將53名鄉(xiāng)村教師請(qǐng)出大山、草原，讓他們走進(jìn)大都市。
培訓(xùn)53名鄉(xiāng)村教師，得花多少錢(qián)？68035元！陳恩桃說(shuō)，每筆支出都計(jì)算到了個(gè)位數(shù)，“我們的培訓(xùn)可能是最節(jié)約的鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)”。
住宿舍、吃學(xué)校食堂
10天培訓(xùn)期間，鄉(xiāng)村教師們?nèi)勘话才抛∵M(jìn)了交大學(xué)生宿舍，每人還領(lǐng)到了一張250元的飯卡，統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐。
為鄉(xiāng)村教師上課的，很多都是交大的名師，如：全國(guó)優(yōu)秀教師施索華、體驗(yàn)式培訓(xùn)創(chuàng)始人陳猛、交大心理咨詢(xún)中心專(zhuān)職咨詢(xún)師劉曄萍等，他們?nèi)际枪媸谡n。教授內(nèi)容包括教育心理學(xué)、體驗(yàn)式培訓(xùn)、電腦與信息課程、課外實(shí)踐、校園安全等。
讓這些鄉(xiāng)村教師印象最深的是，大學(xué)名師的敬業(yè)精神和獨(dú)特人格魅力。施索華老師不久前腿部骨折，她坐著輪椅趕來(lái)與鄉(xiāng)村教師分享從教20年的感悟。陳猛老師的體驗(yàn)式培訓(xùn)看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著“什么是最好的教育，如何進(jìn)行最好的教育”的思考……
來(lái)自?xún)?nèi)蒙古的劉洋，今年23歲，剛踏上工作崗位不久。她說(shuō)，她是“懷揣著對(duì)鄉(xiāng)村教育的感悟與困惑”來(lái)滬參加培訓(xùn)的。結(jié)果，她不僅增進(jìn)了認(rèn)識(shí)，還可以在名牌大學(xué)里學(xué)習(xí)思考，意外地圓了自己的“大學(xué)夢(mèng)”。
精彩課程，叫人舍不得放棄
記者發(fā)現(xiàn)，在接受培訓(xùn)的鄉(xiāng)村教師名單中，有不少年齡偏大的學(xué)員。46歲的劉召海就是其中一位，他是來(lái)自四川富順的一名村小教師。
“年齡大了，怕以后沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。”劉召海說(shuō)，他1984年高中畢業(yè)后就開(kāi)始在大山里教書(shū)，干了整整28年，他的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入“第三代”了。由于年齡偏大，他一度對(duì)來(lái)上海培訓(xùn)有些顧慮：“一個(gè)鄉(xiāng)村教師，起點(diǎn)這么低，卻要到大學(xué)培訓(xùn)，會(huì)不會(huì)被人家看不起？”
可是，在他踏入校園的那一刻，所有顧慮剎那間消散：志愿者熱情的“一對(duì)一”服務(wù)，大學(xué)教授的平易謙和，讓他感受到了溫暖，也讓他重拾了自信。劉召海有不少學(xué)生在上海，可是為了多學(xué)一些東西，他將所有的邀約來(lái)電一一回絕。劉召海說(shuō)，“這么難得的機(jī)會(huì)，這么地道、精彩的課程，我實(shí)在舍不得放棄。”(解放日?qǐng)?bào) 記者 白彥平)