兩個(gè)月前，大學(xué)生楊晴還分不清桂皮和八角，而現(xiàn)在他對(duì)各種調(diào)料的作用已經(jīng)如數(shù)家珍，掂勺技術(shù)也日漸成熟。小楊今年即將畢業(yè)，為了能找到更好的工作，他利用大四畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間在校外學(xué)起了廚師技藝。而記者發(fā)現(xiàn)，為求職“廣開門路”學(xué)手藝的大學(xué)生不在少數(shù)，有的大學(xué)生甚至學(xué)起了工程機(jī)械操作。
記者近日在人才市場(chǎng)見到楊晴時(shí)，他正在招聘廚師的各家餐廳酒樓攤位前駐足。記者注意到，這些餐館酒樓給廚師崗位都開出了3500元以上的月薪，不包括獎(jiǎng)金提成，“還管住宿，這樣一年下來(lái)比普通大學(xué)畢業(yè)生的工作掙得多，看來(lái)學(xué)廚的決定沒錯(cuò)。”小楊告訴記者，他2009年考上了北京的一所高校，讀的是財(cái)務(wù)管理專業(yè)。但到了大四，他發(fā)現(xiàn)工作并不好找，同學(xué)簽的工作月工資大多不到3000元，“都不夠在北京吃飯租房的”。
過年前，小楊在朋友的建議下去一個(gè)烹飪學(xué)校報(bào)了學(xué)習(xí)班，“從配菜開始，現(xiàn)在正在學(xué)熱炒，以后還要學(xué)面點(diǎn)制作。”小楊說，等“出師”了他就找餐廳工作，之后再考等級(jí)證書，再往高檔酒樓跳槽，“據(jù)說星級(jí)飯店的主廚月薪能過一萬(wàn)元，比許多白領(lǐng)收入還高，多好啊！”對(duì)于自己的未來(lái)，小楊很有信心。
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，像楊晴這樣正“劍走偏鋒”的大學(xué)生并不在少數(shù)，他們學(xué)廚藝，學(xué)維護(hù)皮具，甚至還學(xué)起了開履帶式挖掘機(jī)。這些大學(xué)生除了來(lái)自民辦高校、普通高校外，也有來(lái)自211工程重點(diǎn)大學(xué)的。北京科技大學(xué)學(xué)生王冰(化名)已經(jīng)找老鄉(xiāng)練了快1個(gè)月挖掘機(jī)操作了，他再三叮囑記者不能告訴老師和同學(xué)，“這活兒太生猛了，怕老師找家里人來(lái)干涉。”已經(jīng)有C1駕照的王冰說，他打算再考一個(gè)能駕駛輪式機(jī)械車的M駕照。
在人人網(wǎng)等大學(xué)生互動(dòng)交流平臺(tái)上，也有畢業(yè)生在交流學(xué)習(xí)這些“旁門左道”。記者發(fā)現(xiàn)幾乎沒有大學(xué)生提出異議，“農(nóng)民工現(xiàn)在挺吃香的，一天掙幾百元，大學(xué)生為什么就不能放低身段呢？”中央民族大學(xué)的一位應(yīng)屆畢業(yè)生說。對(duì)此，北京郵電大學(xué)、北京科技大學(xué)等多所高校就業(yè)指導(dǎo)部門的老師都表示，大學(xué)生利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)、掌握一技之長(zhǎng)可以理解，畢竟可以有效增加自己求職成功的概率，“我們不反對(duì)但也不支持，畢竟大學(xué)生應(yīng)該盡量結(jié)合自己的專業(yè)所學(xué)尋找工作，否則四年苦學(xué)又有什么意義呢？”
短評(píng)
慎走“旁門左道”
從北大學(xué)生賣豬頭到哈爾濱招聘環(huán)衛(wèi)工引來(lái)幾千名大學(xué)生報(bào)考，近年來(lái)這樣的新聞層出不窮，不斷沖擊著我們的認(rèn)知底線。對(duì)這種現(xiàn)象，雖然不乏贊成者，甚至贊成者在爭(zhēng)論中還占了上風(fēng)，但是我們?nèi)匀灰f，“與農(nóng)民工爭(zhēng)食”并非大學(xué)生就業(yè)的正途。
誠(chéng)然，經(jīng)歷了連續(xù)的擴(kuò)招之后，大學(xué)生的數(shù)量已經(jīng)大大增長(zhǎng)了，質(zhì)量不能與以前同日而語(yǔ)也是不爭(zhēng)的事實(shí)，再把大學(xué)生與“高級(jí)人才”、“白領(lǐng)”等稱謂天然地畫等號(hào)多少有些不合時(shí)宜了，但是我們還是應(yīng)該看到：一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)是以必要的社會(huì)分工為基礎(chǔ)的，而且社會(huì)越發(fā)展，社會(huì)分工就應(yīng)該越精細(xì)；而社會(huì)分工越細(xì)化，要求的專業(yè)化程度就越高，同時(shí)需要的新知識(shí)、衍生出來(lái)的新領(lǐng)域也就越廣泛。而專業(yè)化程度和新知識(shí)、新領(lǐng)域正是大學(xué)生們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)之所在。
我們?cè)?jīng)抱怨我們身邊的勞動(dòng)密集型企業(yè)太多，中國(guó)長(zhǎng)期處于國(guó)際產(chǎn)業(yè)鏈的低端，我們成了世界工廠，干的是高消耗高勞動(dòng)強(qiáng)度低技術(shù)低附加值的活，污染的是自己賴以生存的環(huán)境，消耗的是本已捉襟見肘的能源，由此也痛下決心走向了產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)型的道路，而大學(xué)生群體如果不能抓住產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)型的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身，只是沉迷于做廚師、維護(hù)皮具甚至學(xué)開挖掘機(jī)，靠自己并不擅長(zhǎng)的體力活和“旁門左道”謀生，也許今天上崗了，明天就有可能因?yàn)轶w力趕不上農(nóng)民工而被迫下崗。如此下去，大學(xué)生很難徹底走出就業(yè)難的困境。 （中國(guó)新聞網(wǎng)）