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小升初特長生比例將逐步減少 競賽證書入學(xué)失效

小升初特長生比例將逐步減少 競賽證書入學(xué)失效

2014-01-27 10:27:33

來源:京華時(shí)報(bào)

家長帶著孩子參加特長生報(bào)名。(資料圖片)京華時(shí)報(bào)記者胡雪柏?cái)z

  家長帶著孩子參加特長生報(bào)名。(資料圖片)京華時(shí)報(bào)記者胡雪柏?cái)z

  昨天,教育部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》,要求小升初免試就近入學(xué),并明確了工作制度和流程,即合理劃定招生范圍,有序確定入學(xué)對象,規(guī)范辦理入學(xué)手續(xù)。同時(shí),我國將逐步減少特長生招生,試行學(xué)區(qū)化辦學(xué)。

  對此,記者從市教委獲悉,2014年“小升初”政策目前仍在研究制定中,預(yù)計(jì)最早會在2月開學(xué)后下發(fā)。

  發(fā)布1

  實(shí)行單校或多校劃片

  此次,教育部明確了小升初工作流程。教育部要求,縣級教育行政部門根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布等因素,按照就近入學(xué)原則,為每一所初中合理劃定對口小學(xué)(單校劃片)。對于城市老城區(qū)暫時(shí)難以實(shí)行單校劃片的,可按照初中新生招生數(shù)和小學(xué)畢業(yè)生基本相當(dāng)?shù)脑瓌t為多所初中劃定同一招生范圍(多校劃片)。同時(shí),要求優(yōu)質(zhì)初中要納入多校劃片范圍。

  教育部要求,片區(qū)劃定后要相對穩(wěn)定,確需調(diào)整時(shí)要由縣級教育行政部門邀請相關(guān)單位和家長代表參與,進(jìn)行審慎論證。

  針對以往諱莫如深的小升初招生,此次,教育部明確要求,小升初工作開始前,縣級教育行政部門要通過多種形式主動向社會公開相關(guān)信息。

  >>北京落點(diǎn)

  劃片學(xué)校每年微調(diào)

  目前,各區(qū)縣在劃片時(shí)多采取名校與普通校搭配組合劃片。為了避免家長根據(jù)劃片情況提前鎖定目標(biāo)校,造成盲目擇校等情況,每年各區(qū)縣還會對片區(qū)內(nèi)的學(xué)校進(jìn)行微調(diào)。如去年西城區(qū)就在第二片區(qū)內(nèi)減少了北京八中,增加了北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校;第一片區(qū)增加了八中和師大附中,刪去了北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校。

  發(fā)布2

  逐步減少特長生招生

  教育部明確,要強(qiáng)化義務(wù)教育注重品行培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培育健康體魄、養(yǎng)成良好習(xí)慣的目標(biāo)任務(wù),逐步減少特長生招生學(xué)校和招生比例,到2016年經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)招收特長生的學(xué)校所招收的特長生比例應(yīng)降到5%以內(nèi)。沒有特長生招生方式的地方不再增設(shè)該方式。

  >>北京落點(diǎn)

  今年特長生制度依然執(zhí)行

  記者從市教委有關(guān)人士處獲悉,2014年特長生制度將會繼續(xù)保留,且不設(shè)名額限制,這主要考慮到有特長生招生學(xué)校的需要。此說法也得到了區(qū)縣教委負(fù)責(zé)人的證實(shí),表示今年特長生制度依然執(zhí)行。

  目前,“小升初”推優(yōu)和特長生招生人數(shù)在北京各區(qū)縣“小升初”招生總數(shù)中的比例為20%至30%。在今年的北京市人代會上,北京市委常委、市教工委書記茍仲文表示,北京市將積極推動“小升初”改革,其中,到2015年取消全市“小升初”推優(yōu)和特長生招生已經(jīng)納入政策考慮,目的是擴(kuò)大初中優(yōu)質(zhì)教育資源對普通學(xué)校的覆蓋面。

  發(fā)布3

  競賽證書入學(xué)失效

  小升初工作流程的第二步則是有序確定入學(xué)人數(shù)。教育部要求,縣級教育行政部門應(yīng)充分利用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)組織實(shí)施小升初工作,嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”,為小升初學(xué)生登記、隨機(jī)派位及遏制學(xué)生無序流動等提供基礎(chǔ)性保障。

  據(jù)悉,單校劃片學(xué)校采用對口直升方式招生,即一所初中對口片區(qū)內(nèi)所有小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。多校劃片學(xué)校,先征求入學(xué)志愿,對報(bào)名人數(shù)少于招生人數(shù)的初中,學(xué)生直接入學(xué);對報(bào)名人數(shù)超過招生人數(shù)的初中,以隨機(jī)派位的方式確定學(xué)生。隨機(jī)派位工作由縣級教育行政部門統(tǒng)一組織,邀請相關(guān)單位和家長代表參與。

  教育部明確,地方各級教育行政部門和公辦、民辦學(xué)校均不得采取考試方式選拔學(xué)生。公辦學(xué)校不得以各類競賽證書或考級證明作為招生入學(xué)依據(jù)。

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  統(tǒng)一實(shí)行網(wǎng)上招生

  據(jù)透露,去年北京已經(jīng)采用了全市統(tǒng)一的網(wǎng)上招生系統(tǒng),今年的小學(xué)入學(xué)、小升初仍將使用該系統(tǒng),以便使招生工作更加規(guī)范和透明。此外,記者也了解到,以往在大學(xué)、高中使用的按計(jì)劃招生政策,今年也將在幼升小、小升初時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校需要提前摸底學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生數(shù)量,按計(jì)劃進(jìn)行招生申報(bào),未經(jīng)批準(zhǔn),不能隨意調(diào)整招生計(jì)劃。

  發(fā)布4

  優(yōu)質(zhì)名額半數(shù)分配

  對于教育資源均衡,教育部表示,各地要統(tǒng)籌義務(wù)教育資源均衡配置,開展義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),整體提升辦學(xué)條件和辦學(xué)水平,辦好每一所初中,為小升初工作夯實(shí)良好基礎(chǔ)。教育部要求實(shí)行校長教師交流輪崗。同時(shí),推進(jìn)學(xué)校聯(lián)盟或集團(tuán)化辦學(xué)模式。將不低于50%的優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中并完善操作辦法。

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  名額分配逐年遞增

  所謂名額分配,是指把示范高中的招生名額分配到普通校的做法,是一種促進(jìn)教育均衡發(fā)展的舉措。通過將重點(diǎn)高中招生名額按一定比例下放至初中,使得學(xué)生在各個(gè)初中上學(xué)都有機(jī)會進(jìn)入重點(diǎn)高中,從而有效地減緩“小升初”的擇校競爭。

  在去年底北京市公布的《2014-2016年中考中招改革框架方案》(征求意見稿)中提出,從2014年起,北京的優(yōu)質(zhì)高中將逐年拿出30%、40%和50%的名額,按公平公正原則直接從一般初中學(xué)校錄取考生。

  發(fā)布5

  實(shí)行學(xué)區(qū)化辦學(xué)

  對于北京目前正在開展的學(xué)區(qū)化辦學(xué),此次,教育部也明確表示,要因地制宜,按照地理位置相對就近、辦學(xué)水平大致均衡的原則,將初中和小學(xué)結(jié)合成片進(jìn)行統(tǒng)籌管理,提倡多校協(xié)同、資源整合、九年一貫。推動學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校之間校長教師均衡配置,促進(jìn)設(shè)施設(shè)備和運(yùn)動場地等教育教學(xué)資源充分共享,全面提升學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)管理、教師培訓(xùn)、學(xué)生活動、課堂改革、質(zhì)量考核等工作水平。

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  推多種模式學(xué)區(qū)制

  北京市教委委員、新聞發(fā)言人李奕表示,目前北京已有三四種模式的學(xué)區(qū)制,都是在區(qū)域?qū)用鎸?shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)的聯(lián)動打通。對此,市教委不會一刀切,硬性要求各區(qū)縣實(shí)行同一種模式。

  隨著學(xué)區(qū)制在全市的全面推廣,各區(qū)縣在今年初就已紛紛推出舉措,進(jìn)一步完善學(xué)區(qū)制升學(xué)途徑。東城區(qū)采用兩種方式建立九年一貫制。一種是品牌初中聯(lián)合普通小學(xué),組建九年一貫制學(xué)校,2014年9月新入學(xué)的小學(xué)一年級學(xué)生,6年后將全部直升到對口的優(yōu)質(zhì)初中。

  此外,在教師校長輪崗方面,記者從石景山區(qū)教委獲悉,目前,北京市教委已經(jīng)表示,將對骨干教師實(shí)行區(qū)域管理,全面脫離學(xué)校。

  釋疑1

  未進(jìn)入派位學(xué)生如何安排?

  就近安排進(jìn)未錄滿學(xué)校

  《意見》允許填報(bào)優(yōu)質(zhì)學(xué)校,對于如何確保機(jī)會公平,如何安置未被錄取的學(xué)生,教育部表示,當(dāng)出現(xiàn)學(xué)生報(bào)名人數(shù)多于招生人數(shù)情況時(shí),要采取隨機(jī)派位的方式確定錄取學(xué)生。

  隨機(jī)派位是指采取搖號等方式隨機(jī)確定初中學(xué)校錄取學(xué)生。為確保隨機(jī)派位工作的公平、公正、公開,要事先告知,保障家長、學(xué)生的知情權(quán)。要統(tǒng)一實(shí)施,縣級教育部門統(tǒng)一組織小學(xué)生畢業(yè)信息登記、入學(xué)志愿征集,統(tǒng)一受理審核入學(xué)申請,集中公示招生錄取結(jié)果。要全程監(jiān)督,邀請有關(guān)部門和代表參與,主動接受監(jiān)督,杜絕暗箱操作。

  未能進(jìn)入?yún)⒓优晌粚W(xué)校的學(xué)生,縣級教育行政部門將根據(jù)就近原則安排進(jìn)入其他未招錄滿的學(xué)校就讀。

  釋疑2

  對于小學(xué)擇校的,能否在該小學(xué)附近就近升入初中?

  人戶分離學(xué)生由教委來統(tǒng)籌

  教育部表示,原則上,學(xué)生應(yīng)在戶籍地、父母或其他法定監(jiān)護(hù)人工作或居住地入學(xué)。

  對于小學(xué)人戶分離但初中想回戶籍所在地學(xué)校就讀的學(xué)生,《意見》要求由縣級教育行政部門統(tǒng)一受理、審核,統(tǒng)籌安排就學(xué)。家長需要在小升初前夕關(guān)注戶籍所在地縣級教育行政部門公布的招生入學(xué)辦法。

  京華時(shí)報(bào)記者郭瑩張靈

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