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專科畢業(yè)生制作求職微視頻 剛畢業(yè)就成部門經(jīng)理

專科畢業(yè)生制作求職微視頻 剛畢業(yè)就成部門經(jīng)理

2013-07-09 11:12:51

來源:

  專科剛畢業(yè)就成為部門經(jīng)理,管理5名本科生員工,月收入近萬元

  今年是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生求職較困難的一年,求職者們?yōu)槲萌藛挝唬娂娛褂酶鞣N招數(shù)。重慶城市管理職業(yè)學(xué)院社會工作學(xué)院社會工作專業(yè)應(yīng)屆專科畢業(yè)生、今年23歲的李祖剛,就用上了自己制作視頻的特長,把簡歷做成有聲有色的視頻投向10家招聘單位,結(jié)果有7家給了面試機會,他最終選擇了其中一家,不但成為部門5名本科生員工的領(lǐng)導(dǎo),每月收入也近萬元。

  簡歷視頻是怎樣做的?

  記者7月7日觀看了這個兩分十幾秒的視頻―――寬闊的足球場上,迎面走來一個充滿朝氣的青年,一邊走一邊自我介紹。走近鏡頭后,他拿出一張印有“李祖剛”三個字的紙牌,并大聲說:“我就是李祖剛。”

  在隨后的畫面中,李祖剛針對自身情況制作了四個板塊的內(nèi)容,“這是針對自己的特點做的個性名片。”第一部分包括自己的學(xué)校、專業(yè)、特長以及近期的情況;第二部分主要是把自己的興趣特長做出闡釋,表明求職意向;第三部分是學(xué)校學(xué)生處處長對他的評價,在讀期間獲得的各種榮譽,以及參與的各種社會活動;第四部分采用動畫和類似《非誠勿擾》的形式宣讀自己的求職感言。視頻最后,李祖剛打廣告一樣地推銷自己:“我的青春拒絕等待,在工作中學(xué)會工作,在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我曾一次次跌倒過,但又一次次站起來繼續(xù)前進。樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標(biāo),如果您對我感興趣,請給我一個機會,相信我,絕對不會讓您失望。思維敏捷、不墨守成規(guī),這樣的我你值得擁有。”

  為什么要做簡歷視頻?

  李祖剛告訴記者,大一時有一門課程,考試時需要學(xué)生制作PPT。“我在制作PPT過程中,發(fā)現(xiàn)我制作的動態(tài)圖像獲得老師同學(xué)的一致認(rèn)可,從此就對動畫著了迷。”他說。

  之后,李祖剛就從書店買來很多關(guān)于視頻制作的書籍和光碟,利用課余時間自學(xué)。半年過后,他已能熟練操作一些基礎(chǔ)的視頻剪輯軟件,制作簡單的視頻和動畫。

  大二時,學(xué)校組織了一場校園模擬招聘大賽。李祖剛因為之前剛好參加了聯(lián)想公司的一場校園推廣活動,他便把這一經(jīng)歷運用到比賽中,做了自己的第一個求職視頻。在這個視頻里,他除了大量運用動畫和特技,還以自問自答的方式,簡潔有效地做了自我介紹。比如“我是誰?”“我能做什么?”“我為什么適合這份工作?”“怎么聯(lián)系我?”等問題。

  李祖剛告訴記者,當(dāng)時參賽的同學(xué)大多采用紙質(zhì)簡歷,做PPT的都很少,更別提視頻了。評委老師和同學(xué)們都為這個僅1分30秒的創(chuàng)意視頻震驚了,最后他不負(fù)眾望奪得大賽第一名。

  簡歷視頻有什么效果?

  隨后,在老師的建議下,懷揣對職場的憧憬,李祖剛重新制作求職視頻,參加了“重慶市首屆大學(xué)生職場模擬招聘大賽”。雖然在這次比賽中,李祖剛沒有取得耀眼的成績,但在比賽的同時,他把這個視頻簡歷發(fā)給了10家招聘單位,有7家回應(yīng)希望他去面試,他選擇了5家,最后留在重慶函牛傳媒有限公司,成為公司業(yè)務(wù)推廣部經(jīng)理,管理著包括重點大學(xué)畢業(yè)生在內(nèi)的5個本科生。

  公司老板張家兵給他的薪水是每月4000元基本工資加1%的業(yè)務(wù)提成,外加獎金。這個薪水不但對一個專科畢業(yè)生,對剛畢業(yè)的本科乃至研究生來說,都是一個不小的數(shù)目。5月份因為業(yè)績突出,老板給了他2000元獎金,算上提成,他5月份的收入接近一萬元。

  “我應(yīng)聘的10家公司,基本都是銷售或活動策劃崗位,給我面試機會的7家公司都提到了我的微視頻,覺得挺有創(chuàng)意,想見見我本人,不過我最后只去了其中2家面試,都被錄用了。除了現(xiàn)在就職的這家,另外一家是房地產(chǎn)公司。”李祖剛自豪地說。

  不會草率模仿

  西南大學(xué)經(jīng)管學(xué)院會計專業(yè)大三學(xué)生 徐欣欣

  求職視頻一定要做好,無論技術(shù)還是內(nèi)容都要很不錯才行,不然會弄巧成拙。雖然我馬上要找工作了,但不會草率模仿,盲目跟風(fēng)給人的感覺會很糟糕。

  理工科用處小

  重慶工商大學(xué)計信學(xué)院電子專業(yè)大三學(xué)生 鄧七發(fā)

  微視頻求職是很有創(chuàng)意,但對我們這種理工科學(xué)生來說,好像用處不大。我們求職時,對方更關(guān)注的是技術(shù),用人單位會比較看重獲獎情況、資格證書等,如果在紙質(zhì)簡歷已經(jīng)說明一切的情況下,還附上一份視頻,也不一定會有人看。

  微視頻求職不適合所有人

  重慶聯(lián)英人才有限公司副總經(jīng)理 曾華

  微視頻求職,說白了也只是一種求職的形式,和文字、PPT等形式是并列的,沒有好或者不好。但在使用上有區(qū)分,比如網(wǎng)絡(luò)、傳媒、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),對視頻求職的方式或許會加分。其他行業(yè)的招聘者或許就不會花時間來下載一個幾百兆的視頻,也不會專門打開電腦光驅(qū)來欣賞光盤。

  不論是視頻求職,還是傳統(tǒng)的文字簡歷求職,關(guān)鍵是要把兩點講清楚:一是你是誰,二是你能做什么。用簡短的文字或視頻說清楚自己的性格特征、基本情況以及工作經(jīng)驗、實踐經(jīng)歷、獲獎情況,才是求職簡歷的核心。

  光這種方式就能得50分

  重慶函牛傳媒有限公司老總 張家兵

  張家兵告訴記者,當(dāng)看到李祖剛的求職視頻時,覺得“頓時眼前一亮!”張家兵當(dāng)即決定錄用李祖剛,并且錄用職位是一個中干職位―――業(yè)務(wù)推廣部經(jīng)理。

  如果以應(yīng)聘考試滿分100分計,李祖剛的求職方式就得了50分―――這是張家兵給李祖剛打的分。“因為我們這個行業(yè)本身就需要創(chuàng)意,需要視頻制作能力。換成其他行業(yè),他未必能成功。”張家兵告訴記者,他除了看上李祖剛的創(chuàng)意,還看上了他的工作能力。“從他的微視頻可以看出,他參加過很多活動,也得過很多獎,能力應(yīng)該不錯。”(中國新聞網(wǎng) 記者張莉萍實習(xí)生 周璐 )

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