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老師用藏頭詩為小女孩寫評語 將其姓名寫進詩中

老師用藏頭詩為小女孩寫評語 將其姓名寫進詩中

2014-01-23 09:13:17

來源:大河網(wǎng)

  昨日,大河報A09版以《期末評語也能“私人訂制”》為題,報道了漯河市一些小學(xué)老師針對每個學(xué)生的特點寫有個性的評語、受到學(xué)生和家長大贊“很有愛”的事兒。文章見報后,很快被全國數(shù)十家主流網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,眾多微博、微信和網(wǎng)友也紛紛加入熱議。

  網(wǎng)友們對老師的做法紛紛點贊

  昨日,漯河市多所小學(xué)的學(xué)生和家長,看到報道后也紛紛致電大河報記者,曬出別具一格的期末評語。

  漯河二實小的陳靜老師,給學(xué)生張詩錦寫了一首含有其名字的藏頭詩:張家幼女初長成,詩情畫意玲瓏心,錦繡前程擬鋪就,勤奮讀書秀于林,這讓張詩錦和家長很是感動。

  許多網(wǎng)友在留言中紛紛對這種因材施教的做法點“贊”。

  網(wǎng)友@鄭州張文龍在回復(fù)中稱:贊一個,這對孩子的成長很有幫助。

  網(wǎng)友@冬輝媽更是夸學(xué)生幸運:這是一位有愛心的好老師,趕上這樣的老師,是你上輩子修來的福分。

  老師的鼓勵是孩子最珍貴的禮物

  除一些網(wǎng)友紛紛點贊外,還有一些熱心讀者發(fā)來了家里孩子今年收到的評語。別看只是老師那么一小段話,甚至是老師不經(jīng)意寫上去的一個詞,也許都會改變學(xué)生的一生。

  昨天,眾意路小學(xué)四年級6班熊柯然小朋友的外公,在本報熱線平臺上留下了外孫收到的評語,充滿了老師濃濃的關(guān)愛之情。評語寫道:你的進步令所有老師感到欣喜,課堂上一次又一次響亮的發(fā)言,充分證明了你是一名聰明好學(xué)的孩子。堅持下去,朝著目標奮勇向前。你會成為最耀眼的那顆明星。

  原來,熊柯然之前學(xué)習(xí)不太“用心”,在老師的鞭策和自己的努力下,今年成績進步很大,數(shù)學(xué)從70分升到90分,語文從83分升到93分,進入班級前十名,還得了“學(xué)習(xí)進步獎”。所以,才有了老師這篇充滿鼓勵的話。熊柯然告訴記者,沒想到老師會這么肯定他的進步,他會記住老師的鼓勵,以后更加用心學(xué)習(xí)。

  如今,老師的評語很個性

  1.學(xué)而不厭小孔子,謙謙有禮追圣賢;樂于助人好人緣,積極思考愛發(fā)言……勤勤懇懇筆不輟,馬年奔騰譜新篇。

  2.你是一個積極要求上進的男孩,你聰明、機靈,寫的作業(yè)總讓老師賞心悅目,課堂上總能聽到你精彩的回答……多一份朝氣和沖勁,不要再把你的才華掩飾起來,做一個強者、勝利者!

  3.單純的孩子是一件未染纖塵的坯子,雕刻家是老師、社會、家庭,成果如何,努力地去做才知道。

  當年,我們收到的那些評語

  在參與“最有[心]的期末評語”活動中,有許多網(wǎng)友追憶起了上學(xué)時,老師曾經(jīng)給的評語。不管風(fēng)格如何,開頭總是一樣的,那就是“該生……”在這些評語中,有的中規(guī)中矩,有的風(fēng)格飄逸,還有的讓人忍俊不禁。讓我們一起來感受下當年的那些評語。

  @大米土豆部長:該生學(xué)習(xí)成績良好,在校團結(jié)同學(xué),尊敬師長,勞動積極主動。

  @無痕劍意:我的評語每次開頭都是,“你是一個文靜的男孩”……

  @陽羊mixi:我記得我的臥龍小學(xué)評語是“在作業(yè)本上總能看到你娟秀的字,還有下課期間你認真學(xué)習(xí)的清瘦身影”。

  @愛心一起飛翔:當年初中時,班主任老師雖然沒給我寫評語,卻送了我一句話:考不上大學(xué),就別再來找我閨女!大河報 記者 劉廣超 記者 劉學(xué)增

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