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北京171中學(xué)教師集體校外有償補(bǔ)課 學(xué)校:已終止

北京171中學(xué)教師集體校外有償補(bǔ)課 學(xué)校:已終止

2014-04-22 08:59:00

來源:中國廣播網(wǎng)

  據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報(bào)道,昨天,中國之聲關(guān)注了“北京171中學(xué)教師集體校外有償補(bǔ)課,而學(xué)生在學(xué)校正常上課時,課程進(jìn)度快、容量大,不參加的補(bǔ)習(xí)班的孩子很難跟得上,只得來參加補(bǔ)課”的情況。報(bào)道播出后,北京171中學(xué)回應(yīng)表示:情況屬實(shí),當(dāng)事教師立即終止在奧星學(xué)校的兼職行為。

  孩子在北京一七一中學(xué)讀初一的秦先生(化名)說,初一年級過半數(shù)的孩子每個周末都會在奧星補(bǔ)半天的“語、數(shù)、外”,并且老師是一七一中學(xué)的“原班人馬”。

  秦先生:那邊編班主要還是以在學(xué)校的班級形式來編的班,奧星那邊也是這個老師,回來以后也是這個老師。平時老師在奧星那邊講了某一個重點(diǎn)知識,他那花了五六節(jié)課。那么回來在學(xué)校講的時候,他可能就會很粗略的就帶過了。沒去上奧星的肯定就學(xué)習(xí)的很吃力了。

  奧星培訓(xùn)學(xué)校的工作人員介紹說,這里的金字招牌就是有一七一中學(xué)老師,而且還是“優(yōu)中選優(yōu)的老師”。

  工作人員:我聘的老師以171的老師為主,就是他們的老師教。但是年輕的、新來的我們都不聘。只要是最好的老師,我都給聘回來了。

  在中國之聲相關(guān)報(bào)道播出后,北京一七一中學(xué)表示:“經(jīng)調(diào)查,學(xué)校確有部分教師利用雙休日在奧星培訓(xùn)學(xué)校兼職,但均屬個人行為。學(xué)校已分別找當(dāng)事教師進(jìn)行談話,當(dāng)事教師都已認(rèn)識到自己的錯誤,都表示立即終止在奧星學(xué)校的兼職,立即解除與奧星培訓(xùn)學(xué)校的聘任關(guān)系,也承諾不去其他民辦教育機(jī)構(gòu)兼職。學(xué)校將根據(jù)老師認(rèn)錯、糾錯的具體情況做進(jìn)一步的處理”。

  早在去年北京市教委就頒布了中小學(xué)減負(fù)的“八條禁令”,其中嚴(yán)令禁止學(xué)校、校外教育機(jī)構(gòu)等以任何名目,組織學(xué)生集體補(bǔ)課;嚴(yán)禁公辦校及其教師進(jìn)行課外有償補(bǔ)課。昨天,北京東城區(qū)教委對此事表態(tài):

  北京東城區(qū)教委:這個事我們教委的確也很重視,如果說這個事確實(shí)有老師有違規(guī)的行為,東城教委一定依照相關(guān)的規(guī)定,嚴(yán)肅處理,絕不姑息。

  家長秦先生說,已經(jīng)接到奧星學(xué)校的通知:可以停課退錢,或者更換社會機(jī)構(gòu)老師。

  秦先生:(奧星)說是要么退錢,要么愿意的話就請外面的老師來。有的家長覺得孩子需要補(bǔ)課,還是不取消奧星的好,畢竟比外面便宜,而且是自己的老師上課。有的家長覺得取消了是最好的,孩子可以輕松一點(diǎn),呼聲不同。

  目前,關(guān)于奧星培訓(xùn)學(xué)校,家長的觀點(diǎn)分為兩大陣營,一方認(rèn)為:老師應(yīng)該在校內(nèi)規(guī)定的課時內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),而不應(yīng)該周末在校外另收費(fèi)給學(xué)生開小灶;而另一方家長則認(rèn)為:如果不上奧星,也要給孩子報(bào)別的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),而奧星是校內(nèi)老師授課并且收費(fèi)相對便宜,堅(jiān)決反對關(guān)停。

  “減負(fù)”,是很多老師、家長和學(xué)生的心愿,但是在新政的具體實(shí)施中,減負(fù)“動了誰的蛋糕”都有顧慮,哪位家長也不愿意孩子放棄眼前能考取高分的可靠手段。

  如今,各地“小升初”正在落實(shí)免試就近入學(xué),教育部也針對19個大城市,要求到2015年,重點(diǎn)大城市100%的小學(xué)劃片就近入學(xué),90%以上的初中實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué),到2017年,重點(diǎn)大城市95%以上的初中實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué)。這一系列的重磅出擊,無不向眾人傳遞出一種信號:教育公平的關(guān)鍵在“機(jī)會公平”。

  在努力實(shí)現(xiàn)“均衡教育資源、實(shí)現(xiàn)地區(qū)間教育基本公平”的同時,對于類似“北京171中學(xué)老師集體校外有償補(bǔ)課”,人為制造不公平的行為,格外需要引起重視。(記者 馬文佳)

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