1月上旬，陸軍裝甲兵學(xué)院蚌埠校區(qū)組織裝甲步兵分隊指揮專業(yè)學(xué)員開展綜合訓(xùn)練。期間，他們突出單車基本戰(zhàn)斗動作教學(xué)、紅藍對抗訓(xùn)練等多項內(nèi)容，檢驗學(xué)員崗位任職能力。
近年來，該校區(qū)深入推動教學(xué)科研向練兵備戰(zhàn)一線延伸，不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，并結(jié)合課堂教學(xué)開展多課目實戰(zhàn)化訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)員始終按實戰(zhàn)標準抓備戰(zhàn)、強本領(lǐng)。
“訓(xùn)練中，我們靈活導(dǎo)調(diào)多種特情，讓學(xué)員根據(jù)現(xiàn)場情況開展應(yīng)急處置。”該校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以野外宿營課目舉例說，學(xué)員們按照上級指令急行軍至某深山林地后，導(dǎo)調(diào)組臨機導(dǎo)調(diào)“敵人截獲野戰(zhàn)帳篷等保障物資”的特情。接到情況通報后，學(xué)員們迅速借助復(fù)雜地形地貌對坦克、步戰(zhàn)車等裝備實施偽裝隱蔽，爾后就地取材構(gòu)筑宿營地。他們動作嫻熟、快速處置，贏得導(dǎo)調(diào)組好評。
紅藍對抗剛結(jié)束，學(xué)員們就地展開復(fù)盤研討。紅方向預(yù)定作戰(zhàn)地域開進過程中，坦克與步戰(zhàn)車、步戰(zhàn)車與人員之間協(xié)同不到位；關(guān)鍵時刻，藍方未申請炮火攔阻和航空兵支援；雙方均存在敵情意識不強、應(yīng)急處置能力欠缺等情況……在跟訓(xùn)教員指導(dǎo)下，大家結(jié)合訓(xùn)練環(huán)節(jié)查找問題短板，制訂補差舉措。
“此次訓(xùn)練使我加深了對實戰(zhàn)實訓(xùn)的認知，看到了自身能力存在的不足。”學(xué)員趙睿皓說，他將進一步加強理論學(xué)習(xí)，強化實踐淬火，不斷錘煉能力水平。（史星睿 邱明燦）