原標題:北戴河暑期休假專家談創(chuàng)新:矢志報國求夢圓 要培養(yǎng)吸引人才
矢 志 報 國 求 夢 圓
— 北戴河暑期休假專家談創(chuàng)新
新華社記者 華春雨
海風習習,海浪滔滔。
8月4日至9日,北戴河迎來第15批受黨中央、國務院邀請參加休假活動的專家學者。
8月5日,受習近平總書記委托,中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在北戴河看望暑期休假專家并同大家座談,代表黨中央、國務院向廣大專家人才致以親切問候。
短暫的假期也是交流的平臺。專家們在放松身心的同時,圍繞創(chuàng)新驅動發(fā)展暢談心聲,表示將積極投身創(chuàng)新實踐,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。
創(chuàng)新,首先要看國家的需求是什么
邀請專家暑期到北戴河休假,是黨和國家重視和關心專家人才的一項制度性安排。
由31個省區(qū)市、中央有關部委和解放軍總政治部推薦,參加今年休假的54名專家分布在自然科學、工程技術、社會科學、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)技術等領域。
他們在創(chuàng)新中取得了突出成績。有78人次獲得國家自然科學獎、國家科技進步獎、國家技術發(fā)明獎、何梁何利獎等重大獎項。
創(chuàng)新始終是推動一個國家、一個民族向前發(fā)展的重要力量。
談起國家正在實施的創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,內(nèi)蒙古科技大學教授李保衛(wèi)表示,當前我國經(jīng)濟進入新常態(tài),發(fā)展需要新的動力,實施創(chuàng)新驅動發(fā)展是必然要求。
去年8月18日,習近平總書記在主持召開中央財經(jīng)領導小組第七次會議時指出,實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略要緊扣發(fā)展,牢牢把握正確方向。專家們對此深表贊同。
中國工程院院士、中科院南海海洋研究所研究員張偲認為,把握主攻方向,就是緊扣國家需求,增強主動精神,把科技創(chuàng)新用到服務國家經(jīng)濟社會發(fā)展上。
“自主創(chuàng)新絕不能關起門來做,而是首先要看國家的需求是什么。”中國科學院院士、廈門大學海洋與地球學院教授焦念志說:“要看有沒有解決國家各方面的需要,能解決問題是關鍵。”
電子科技大學是以電子信息科學技術為核心的高校。中國工程院院士、電子科技大學校長李言榮認為,創(chuàng)新驅動,需要把實驗室里的成果轉移出來。“知識不運用,再好也沒用。”他說,現(xiàn)在國家倡導大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,科技工作者和高校要把握機遇,服務好國家的重大發(fā)展戰(zhàn)略,服務好地方經(jīng)濟發(fā)展。
加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,要求廣大專家人才弘揚追求真理、嚴謹務實的優(yōu)良傳統(tǒng)。
哈爾濱工程大學動力與能源工程學院教授李玩幽表示,創(chuàng)新就是不同階層、不同方面、不同專業(yè)都把本職工作做得更好、更精,不斷向前邁進的過程。
“所以,我們要按照國家需求,帶領學生老老實實地、一步一步地把理論分析、試驗結果、工程應用各方面工作做好,為國家解決實實在在的問題,這就是創(chuàng)新的過程。”李玩幽說。
創(chuàng)新,要培養(yǎng)、吸引更多優(yōu)秀人才
創(chuàng)新驅動實質上是人才驅動。此次參加休假的專家正是各方面優(yōu)秀人才的代表。
專家中,有兩院院士9人,女專家3人,民主黨派3人,無黨派4人,少數(shù)民族1人。他們多數(shù)是一線中青年創(chuàng)新人才,平均年齡53.7歲,60歲以下的占89.1%,年齡最小的專家37歲。
專家們認為,加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,需要加快形成一支規(guī)模宏大、富有創(chuàng)新精神、敢于承擔風險的創(chuàng)新型人才隊伍,要在用好、吸引、培養(yǎng)各方面優(yōu)秀人才上下工夫。
中國科學院院士、中國航天科技集團公司研究員王巍認為,科研人員是科技創(chuàng)新的核心要素,面對市場競爭和科技進步的交叉疊加,必須通過機制創(chuàng)新來吸引人才,增加創(chuàng)新的活力。
當前國際人才競爭越發(fā)激烈。中科院高能物理研究所研究員王貽芳建議,要盡一切可能引進年富力強的優(yōu)秀國際人才,為此需要盡快建立完善的國際化人才聘用制度。
高校作為國家科學研究和人才培養(yǎng)的基地,在實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略中起著重要作用。
長春理工大學教授于化東表示,服務創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略是國家賦予高校的重要時代使命,更是高校應該承擔的歷史責任。
“我們要抓牢抓實人才培養(yǎng)和科學研究兩條主線,協(xié)調處理好基礎和應用研究的關系,協(xié)調處理好科學研究和人才培養(yǎng)的關系,這些都需要慢功夫和硬功夫。”他說。
培養(yǎng)和造就更多優(yōu)秀人才,團隊的作用十分重要。參加休假的專家,也大都擔負著帶領科研團隊的責任。
“在創(chuàng)新過程中,團隊是核心、人才是關鍵,只有發(fā)揮和激發(fā)團隊、人才的熱情,才能讓人才紅利真正變成創(chuàng)新的活力。”成都中醫(yī)藥大學研究員彭成說。
中科院國家空間科學中心研究員吳季表示,專家們承擔著培養(yǎng)人才的責任,首先要以身作則,把自己的工作與實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略緊密結合,發(fā)揮好帶動作用,才能帶好一個小團隊,小團隊才能帶動更大的團隊。
各方面專家還應該是踐行社會主義核心價值觀的楷模。“我們這些老專家要帶好頭,引領年青一代更加自覺地踐行社會主義核心價值觀,而不能唯利是圖。”南京工業(yè)大學教授歐陽平凱說。
創(chuàng)新,要推動體制機制深化改革
“要面向世界科技前沿、面向國家重大需求、面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場,精心設計和大力推進改革,讓機構、人才、裝置、資金、項目都充分活躍起來,形成推進科技創(chuàng)新發(fā)展的強大合力……”
中央對實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略提出了明確要求。專家們認為,我國科技改革還有很長的路要走,需要下決心解決各方面的深層次問題。
中國社科院研究員高培勇認為,實現(xiàn)創(chuàng)新驅動發(fā)展要靠改革,要把創(chuàng)新驅動落實到體制機制的變革上,讓大家都有創(chuàng)新創(chuàng)造的積極性,形成激勵激發(fā)創(chuàng)新的生態(tài)。
“科技創(chuàng)新的評價體系對人的創(chuàng)新實踐具有指導作用。”貴州省農(nóng)業(yè)科學院油菜研究所研究員杜才富說,“要用制度體系引導約束人才的創(chuàng)新行為,杜絕浮躁、虛假的現(xiàn)象,形成為科技創(chuàng)新而奉獻的自覺行為。”
土木工程抗災與防護工程專家尹學軍是第一批“千人計劃”入選者。在他看來,對工程界創(chuàng)新成果的評價應該有獨立的體系。
“傳統(tǒng)的評價體系是以發(fā)表論文為主,但做工程并沒有必要發(fā)那么多論文,對其評價應該看企業(yè)有多少推向市場的專利,完成多少產(chǎn)值、稅收,作了什么貢獻,培養(yǎng)多少人才等。”尹學軍說。
如何通過深化改革更好發(fā)揮基礎研究和應用研究兩者的作用也是專家們關心的話題。
“實現(xiàn)創(chuàng)新驅動就要使教授敢于而且能夠把自己的東西轉化出去。”中國科學技術大學物理學院教授陳仙輝認為,基礎研究和創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)轉化要解決體制問題,很多科技成果沒有轉化的原因就是由于體制的限制。
中山大學教授黎孟楓是微生物學專家。他認為,在醫(yī)學領域,基礎研究和應用之間有斷層的情況,兩者有各自的價值取向和目標,需要注意基礎和應用之間雙向的相互引導作用,而不能只強調單向。
實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,既需要科技創(chuàng)新的支撐,也需要文化創(chuàng)新的引領。
“沒有人文學科作支撐,就不可能造就世界一流的文化強國。”南京大學中國新文學研究中心教授丁帆建議,國家應該更加重視人文學科的人才隊伍建設,推動人文學科涌現(xiàn)當代的大師級人物。
再踏征程,再攀高峰。盛夏的北戴河,矢志報國、創(chuàng)新圓夢的壯志豪情與清風白浪匯成一首壯麗的交響……
(新華社北戴河8月10日電)