一名赴美漢教的別樣春節(jié)

　　教學生剪窗花寫福字包餃子，通過春晚讓學生了解中國傳統(tǒng)文化

　　春節(jié)，無數(shù)漂泊在外的人回家團圓，可是也有一些人因為各種原因無法回到親人身邊。2月15日，記者通過網(wǎng)絡采訪了正在美國威斯康星州Prairie　du　Chien學區(qū)做漢語教師志愿者的濟南市小辛莊小學老師張園園。剛剛過去的春節(jié)，是她第一次在國外過節(jié)。雖然有時差和距離之隔，但阻隔不了的，是她對家鄉(xiāng)和親人的思念。

　　教學生剪窗花寫福字包餃子

　　張園園說，在海外過春節(jié)最熱鬧的當數(shù)唐人街，處處張燈結(jié)彩，還會有舞龍舞獅、迎財神等一系列慶祝活動。由于威斯康星州Prairie　du　Chien學區(qū)距離唐人街太遠，所以她沒法親自去體驗。

　　“但是我能做的是在學校和社區(qū)營造春節(jié)氛圍。”距離春節(jié)一個月時，張園園就帶領學生們開展了一系列春節(jié)慶祝活動：教學生剪窗花、寫福字、包餃子、寫春聯(lián)、發(fā)紅包……學生們樂此不疲，很多家長也向她請教餃子的做法。“孩子們回家后天天嚷著要吃中國餃子，他們還把福字、窗花貼在自家的門上、窗戶上。”

　　臘月廿三小年那天，張園園和學生一起去威斯康星州孔院參加了中國新年慶祝活動。舞獅、變臉、武術(shù)等傳統(tǒng)文化表演，徹底征服了這些美國孩子。學生們都希望有一天能親自到中國，感受豐富多彩的春節(jié)。“甚至有個學生還希望我能收養(yǎng)他，把他帶回中國。”

　　除夕通過網(wǎng)絡和家人拜年

　　2月8日下午4點，張園園把最后一個班的學生送上了校車，結(jié)束了一周的工作。但對她而言，這個普通的星期五卻和平常有著不一樣的感覺。

　　“因為與國內(nèi)有14個小時的時差，想想此時家中已是大年廿九早上六點了，在異國的第一個除夕就這么突然而至，萬里鄉(xiāng)愁，無以復加。”張園園說，彼時，威斯康星州的雪花正漫天飛舞，這更加重了她濃濃的思鄉(xiāng)情愫。“此刻的故鄉(xiāng)一定是到處流光溢彩，喜氣洋洋。如果能和家人團圓，共享天倫，該是多么幸福啊。”

　　因為沒有手機，沒法像往年一年發(fā)短信拜年。張園園回家后打開電腦，用Skype跟家人打電話，報平安、拜大年；用QQ給每個朋友留言，送去新年祝福；跟不到三歲的女兒網(wǎng)上視頻。“她依舊對著冰冷的屏幕親吻，不斷地念叨：媽媽，等你回家咱們一起去放鞭炮，好嗎？”張園園說，當時，她的淚水再次泛濫。

　　看春晚感受過年氣息

　　2月9日一早，此時國內(nèi)已經(jīng)是除夕夜了。張園園特意穿上了唐裝，也開始按照國內(nèi)過年的步調(diào)做起了年夜飯。她所在小區(qū)里唯一的亞洲人Mary也和老公一起來到張園園家里陪她過年。

　　“Mary是新加坡人，來美國多年，她說她第一次感到了年的氛圍。”張園園說，Mary一大早特意去買了上好的紅酒和烤雞。

　　三個人像親人一樣圍坐在一起邊吃邊聊，并通過電腦收看了中央電視臺的春節(jié)晚會，感受國內(nèi)過年的氛圍和氣息。張園園說，看節(jié)目時，她也沒忘記考慮，哪一個節(jié)目適合美國學生觀看，于是《剪花花》、《茉莉花》、《中國范兒》、《少年中國》等多個節(jié)目列入了她下周的教學日程。“通過春晚的節(jié)目，讓美國學生更多地了解中國的傳統(tǒng)文化。”

　　張園園告訴記者，當董卿給海外游子送去新春祝福時，她心頭一顫，原來如此生疏的詞語，此刻用到自己身上是如此貼切。

　　“我走過千山和萬水，回頭看，總有你們在身邊，你的愛溫暖我的心扉，給我力量，趕走孤單。”張園園說，當譚晶唱起《家人》，仿佛唱出了自己的心聲，直擊她內(nèi)心最柔軟的地方。“這一年所有的艱辛和委屈都釋然了，家人的溫暖儲滿了心間。”（新華網(wǎng)）