日前，針對是否會取消英語四六級考試的問題，教育部長袁貴仁明確表示尚未確定。記者走訪西安大學生，多數學生認為英語四六級是學習中的負擔盼望取消，但大學老師對此持中立態(tài)度，認為有利有弊。而因四六級培訓獲利的一些機構在聽聞這個消息后，有些著急了，“取消的話，我們一年要損失上百萬呢！”

　　英語四六級成學業(yè)負擔 學生希望能取消

　　“大學里已經開設了英語課程，為什么還要再讓學生考英語四六級呢？我覺得負擔很重。”西安南郊一所大學大二學生趙磊說，由于自己不喜歡所學專業(yè)，所以從大二開始在外面報了相關會計學的班，打算以后考研，但是由于學校要求至少過四級，并且把評優(yōu)加分和英語四六級掛鉤，原本一心想學會計的他，不得不疲于應付四級，“我心里一點都不喜歡，我們需要自主學習。”

　　“我多數時間都用來備考六級了，在大學我難道就是來學英語的嗎？那我當初為何還要選別的專業(yè)？”大四學生金琪今天中午剛結束和爸爸每天的通話，“爸爸每天都問早上起來讀英語了沒有，結束語永遠都是，女兒啊，記得好好學英語把六級過了。”說到這些，金同學有些煩躁，“爸爸希望我以后考公務員，因為很多職位對英語四六級都有要求，我英語學得真的不好，心里很討厭，但是沒有辦法。”

　　大學老師：至少可以督促學生學習

　　西北政法大學英語老師張曉華認為，英語四六級考試有利有弊。“有的學生不怎么踏實學習，有時候反而是因為有這樣的考試，原本不學習的學生就會認真去學習，這對他們至少是一種督促。”她說，國家對于英語四六級考試進行過多次調整，很多學校現(xiàn)在并不會將學位證畢業(yè)證和英語四六級證掛鉤，那么學生選擇的自由度就很大，依照每個人的情況去考取，這樣是一個良性的發(fā)展。

　　“有的學生有這樣的觀點，認為一些考上研究生的人英語四六級卻沒有過，他們從對自己沒有直接幫助這樣的點出發(fā)希望取消考試，我認為是不客觀的。”張老師表示，考試充滿了偶然性，以自己的教學經驗來看，“四六級是能夠反映一個學生的英語水平的，這是社會衡量你英語水平的參考標準之一，是比較公平的。”

　　單位：對四六級是否要求 要看崗位需要

　　記者向曲江一家設計裝潢公司了解到，在招聘人員方面，對于英語四六并沒有要求。“我們的業(yè)務以設計為主，主要業(yè)務在國內，對英語要求不是很高。”公司人事部工作人員稱，“公司崗位不同，要求不同，一般外企很重視這個。”

　　位于西安高新區(qū)的一家出版公司的招聘要求中，記者看到對于中文編輯的要求備注中清楚地寫道：有英語四六級證書者優(yōu)先。隨后，記者以應聘的身份向其咨詢，在了解了記者大概情況后，對方詢問記者英語是否過了四六級？“沒有。”“你可以來考試，但是筆試成績和面試成績如果和別人是一樣的話，別人有四六級證書，就比你有優(yōu)勢。”

　　中文編輯為何對英語四六級證書有要求呢？招聘人員告訴記者，“包括你在學校獲得的所有榮譽證書我們都很看重，英語四六級證書是衡量一個大學生在學校成績的一個參考，我們的工作雖然對英文要求的少，但這些獲得證書的同學，至少成績上比較優(yōu)秀，學習能力強，工作上也會上手快一些。”

　　培訓機構：不希望取消 一年損失上百萬

　　“證多不怕壓身！”在一家從事外語培訓的機構的前臺，工作人員正向一名前來咨詢四級考試的學生游說。“六個班現(xiàn)在人已經快滿了，你得抓緊時間。”記者在這家培訓機構的報名單上看到，四六級最低的學費也在345元，分為初級、高級、保過三個班。“報的人很多，我們一年開兩次班，你再過一兩天來，四級的班就滿了。”