“在我們看來(lái),他的成績(jī)已經(jīng)不錯(cuò)了,可他可能不那么看”同學(xué)張光輝說(shuō),分?jǐn)?shù)下來(lái)后,由于今年補(bǔ)習(xí)只比去年的成績(jī)提高了10分,覺(jué)得“他不是很高興的樣子。”
也有同學(xué)說(shuō),他的理想是上“北外”。
壓力,壓力
壓垮他的最后一根稻草是什么?
劉強(qiáng)的死讓班主任李志華頗感意外。在他印象中,劉強(qiáng)在校屬于比較安靜的那種學(xué)生,雖不怎么和同學(xué)來(lái)往,不過(guò)關(guān)系還不錯(cuò)。而且,從他補(bǔ)習(xí)的情況看,每年都在提高,這已經(jīng)相當(dāng)不易。
“補(bǔ)習(xí)生,哪個(gè)沒(méi)有壓力,但之前,真看不出來(lái)一點(diǎn)征兆。”李志華說(shuō),平時(shí)他很注意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),一有情況,就會(huì)主動(dòng)疏導(dǎo),但劉強(qiáng)給他的感覺(jué)是,是個(gè)踏實(shí)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,沒(méi)有一點(diǎn)壞毛病和反常的舉動(dòng)。從他跟同桌所說(shuō)的“離家出走”來(lái)看,似乎來(lái)自家庭的壓力更大一些。據(jù)悉,由于家境不好,從他念初中時(shí)起,全家就開(kāi)始為他的學(xué)費(fèi)奔忙。考入三原縣北城中學(xué)后,劉強(qiáng)曾獲得2008年彩票公益金資助。錢(qián)雖不多,但對(duì)于劉家來(lái)說(shuō),還是頗能起到些作用的。不過(guò),其親屬說(shuō),不知什么原因,“后來(lái),這筆錢(qián)只給了一年就沒(méi)有了”。
當(dāng)時(shí),劉強(qiáng)每年念書(shū)的費(fèi)用加起來(lái)約一萬(wàn)元左右,這對(duì)于一個(gè)主要憑種植莊稼獲得收入的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō),壓力頗大。而他在縣城補(bǔ)習(xí)這兩年,每年的費(fèi)用也在一萬(wàn)元以上。這些錢(qián),讓劉家債臺(tái)高筑,苦不堪言。
“生活上,他和大家沒(méi)什么兩樣。”劉強(qiáng)的舍友們卻說(shuō),相處一年多,并沒(méi)有看出來(lái)劉強(qiáng)在生活上刻意節(jié)儉。同學(xué)們之間,原本的差別也不大,基本上都是從宿舍到飯?zhí)茫俚浇淌遥c(diǎn)一線(xiàn)式的學(xué)習(xí)生活,只是略感枯燥而已。在舍友的記憶中,劉強(qiáng)偶爾也會(huì)去放松一下,打打羽毛球。
“要說(shuō)壓力,可能大家都有,當(dāng)然補(bǔ)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng),壓力越大”。舍友王珂說(shuō),即便學(xué)習(xí)壓力大,他也從未聽(tīng)過(guò)劉強(qiáng)抱怨學(xué)習(xí)成績(jī),更沒(méi)聽(tīng)他抱怨過(guò)家人,“就是有時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)他會(huì)一個(gè)人默默地抽上幾支煙。”
誰(shuí)也不知道,壓垮他的最后一根稻草是什么?(華商報(bào))