“那場(chǎng)面，我可感動(dòng)了，這孩子太自覺(jué)了！”一旁的同事馮女士說(shuō)。

　　最近兩年 媽媽每晚都陪她讀書兩小時(shí)

　　“每天晚上，我愛(ài)人陪女兒讀書兩小時(shí)，堅(jiān)持兩年了。”王燕茹的老公東峰說(shuō)，他很贊同愛(ài)人的教育方法，讓孩子自己看書自己理解，偶爾給孩子答疑解惑，“書里的同一段話，孩子不同時(shí)間看，說(shuō)出來(lái)的理解都不一樣。”有時(shí)，菲菲也會(huì)有另一種“語(yǔ)出驚人”。有一次，菲菲說(shuō)：“媽媽，‘人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂’的意思，就是人不去遠(yuǎn)的地方，就應(yīng)該去近的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”王燕茹大笑，然后告訴女兒這句話的真實(shí)意思。為陪女兒讀書，王燕茹也讀了很多書，最近，還給孩子專門請(qǐng)了老師教國(guó)學(xué)。

　　小神童啥樣子？

　　見(jiàn)到記者行古禮打招呼

　　昨晚8時(shí)30分，記者在西鈔廣場(chǎng)見(jiàn)到菲菲。媽媽王燕茹陪著她，還沒(méi)走近記者，菲菲就雙腳并攏，雙手放至腹部，鞠躬90度，同時(shí)用清脆的聲音說(shuō)：“阿姨好！”

　　菲菲說(shuō)，這是她從書上看的，媽媽也給她講過(guò)，“以前的人見(jiàn)面時(shí)就這樣行禮，這樣做才禮貌。”

　　菲菲身高1米2，穿著淡紫色上衣，瘦瘦的，眉目清秀，一張嘴，就能看到掉了幾顆牙，頭上還戴著閃閃發(fā)亮的小皇冠。

　　記者：你的皇冠好漂亮！

　　菲菲：我剛問(wèn)媽媽，我像不像鳳珍（《封神演義》里的角色）。

　　（三人笑。）

　　記者：你最喜歡哪本書？

　　菲菲：《封神演義》。

　　記者：為什么？

　　（菲菲捂著臉笑，沒(méi)答。）

　　記者：看《論語(yǔ)》、《大學(xué)》這些文言文書籍，有沒(méi)有覺(jué)得枯燥，看不明白的時(shí)候怎么辦？

　　菲菲：不枯燥，我喜歡看。媽媽給我找了個(gè)國(guó)學(xué)老師，看不明白我就問(wèn)國(guó)學(xué)老師，也會(huì)問(wèn)媽媽。

　　片刻之后，菲菲開(kāi)始給記者講雷震子（《封神演義》里的角色）的故事，講著講著，她說(shuō)好想上衛(wèi)生間，但還是要堅(jiān)持講完。

　　講完后菲菲說(shuō)：“阿姨，等下次我不需要上衛(wèi)生間，我給你講哪吒身死化蓮花。”

　　這么小學(xué)國(guó)學(xué)早不早？

　　專家說(shuō)6歲前可以適量學(xué)

　　6歲的菲菲下半年才上小學(xué)，走訪中有人提問(wèn)：這個(gè)年齡學(xué)國(guó)學(xué)早不早？

　　對(duì)此，國(guó)家教育行政學(xué)院兼職教授許建國(guó)說(shuō)：“人要遵守成長(zhǎng)規(guī)律，按人一生85歲計(jì)算，分三段，0-12歲，黃金段；12-22歲，提升段；22歲-死亡，終生段。0-6歲是黃金段的黃金段，這個(gè)階段的教育會(huì)影響人的一生。而國(guó)學(xué)是中國(guó)主體文化，從小開(kāi)始學(xué)，沒(méi)有錯(cuò)，但要控制量，家長(zhǎng)要對(duì)精髓做略微講解，幫助孩子理解。國(guó)學(xué)是兩千多年前的文化，要選擇內(nèi)容積極、與現(xiàn)在的時(shí)代結(jié)合的，學(xué)以致用。現(xiàn)實(shí)中，懂國(guó)學(xué)的人往往在做人方面有獨(dú)到之處，是高雅的、有道德的人，所以從思想上要明白，學(xué)國(guó)學(xué)是學(xué)做人，而非應(yīng)試。”（華商報(bào))