商洛日報 (周衍江)當(dāng)前,面對高校畢業(yè)生逐年增多,就業(yè)形勢依然嚴峻的環(huán)境下,考公務(wù)員成了許多高校畢業(yè)生的重要選擇之一。隨著公考的逐年升溫,各種各樣的培訓(xùn)機構(gòu)也應(yīng)運而生,讓人眼花繚亂,難以抉擇。
“公考”培訓(xùn)機構(gòu)能夠很好地幫助那些基礎(chǔ)薄弱,沒有復(fù)習(xí)方法或準備時間不充裕的考生查漏補缺,進行系統(tǒng)的理論提升,對考生公考有著一定的幫助作用,深受廣大考生和家長朋友的青睞。但是,不乏有一部分培訓(xùn)機構(gòu)和考生過分地夸大培訓(xùn)班的效果,把培訓(xùn)班當(dāng)做萬能鑰匙,讓參加公務(wù)員考試的考生感覺參加培訓(xùn)班才有出路,才能成“公”。
其實,參加公考培訓(xùn)班并沒有什么過錯,接受系統(tǒng)的、科學(xué)的課程培訓(xùn)對考生提高考試成績有很大的促進作用,這在歷年公考中成功的例子都比比皆是。但是,過度依賴培訓(xùn)機構(gòu)的課程培訓(xùn),不因人而異,盲目跟風(fēng),不但不能很好地提高考生成績,還有可能擾亂社會公考環(huán)境,讓廣大考生和家長投入不必要的人力、物力、財力,增加考生和家長的負擔(dān)。因此,只有結(jié)合考生自身實際情況,根據(jù)個人復(fù)習(xí)情況和經(jīng)濟條件以及時間安排等進行全面權(quán)衡之后看是否有必要參加培訓(xùn)機構(gòu)的課程培訓(xùn)。同時要在平時多下功夫,練好基本功底,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高應(yīng)考技巧和能力,只有這樣才能真正在公務(wù)員考試中打好根基,取得成功。