——記商洛中學副校長劉占良
　　商洛日報訊 劉雪黎

　　劉占良，現(xiàn)任商洛中學副校長，中學數(shù)學特級教師，曾被評為“陜西省師德標兵”“全國模范教師”“全國教書育人楷模”。
　　立人以德，用愛心鑄就師魂。1995年深冬的一個夜晚，正在批改作業(yè)的劉占良聽到急促的敲門聲：“劉老師，陳志剛暈倒了！”他疾步走出門外，跑到教室，背起陳志剛就趕往醫(yī)院。第二天，他又把可口的飯菜送到病床前，看著床下破爛的黃膠鞋，看著床上的一雙“光腳板”，心里直泛酸。他交了醫(yī)藥費，又買來棉鞋棉襪和營養(yǎng)品，陳志剛被感動了，直流眼淚。學生韓龍因與父母爭吵而離家，劉占良得知此事，與兩名教師一起，打了一個又一個電話，查了一家又一家旅館，凌晨2點多在東郊一家網(wǎng)吧內(nèi)找到了他，溫言細語，耐心勸導，韓龍帶著羞愧，痛快地與父母一塊回家了。在32年的教育教學活動中，劉占良始終用言行感染學生心靈，用愛心催升學生品質(zhì)。
　　立業(yè)以勤，用執(zhí)著詮釋智慧。劉占良一直從事中學數(shù)學教學。在課堂上，為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，放手讓學生去做、去說、去想，真正體現(xiàn)學生的主體地位。逢他上課，學生神志集中、思維活躍。學生們都說：“聽劉老師的課，是一種莫大的享受！”
　　他愛研究，善思考，勤實踐。探討教材教法近乎癡迷。有一次中午回家，邊走路邊看書思考，以至于被路沿石絆倒，被回家的同事扶起，又好笑，又心疼。他先后參與2個國家級、3個省級研究課題，參編論著5部，有26篇論文發(fā)表或獲獎，組織各教研組開發(fā)出48種校本課程。
　　擔任學校領(lǐng)導后，劉占良更是把全部精力投入到教研教改和新教師的培養(yǎng)工作上。2006年秋，他帶領(lǐng)9位教研組長去湖北黃岡學習課改經(jīng)驗，由于時間緊，趕火車、坐汽車，顧不上吃飯，途中一天半，讓大家吃了兩箱方便面。大家雖口有怨言，但卻心生感慨：劉占良真是把工作放在第一位啊！
　　對初上講臺的青年教師，他提出“一年上路，兩年適應，三年挑大梁”的培養(yǎng)目標，并親自結(jié)對幫教，靠“每周一課”錘煉、借“同課異構(gòu)”打磨、用“賽教活動”提升。獲得賽教一等獎的皮宇峰感慨地說：“如果沒有劉校長對我的長期指導，我連復賽也入不了圍！”
　　立行以正，用品德贏得口碑。作為一名黨員教師，劉占良同志心懷平淡，甘守清貧。他經(jīng)常犧牲節(jié)假日，主動為學生輔導課程。有些考上大學的學生家長，為了表示謝意，誠心實意請他吃飯，但都被他一一婉言拒絕了，有時差點還和家長“翻了臉”。他把家人給他剛買回的新襯衣送給了考入北京科技大學的貧困學生薛建華，該生至今還感念不已。在每年新招錄教師這件事上，他都嚴格執(zhí)行學校招教程序，帶領(lǐng)教研組長、學科骨干集體聽課、量化打分、綜合評價，公開透明，優(yōu)中選優(yōu)，從不為人情關(guān)系所左右。他的教務教學工作很繁忙，但經(jīng)常擠出時間到新入校的青年教師宿舍里，噓寒問暖，談心交流。剛參加工作的張凡老師，因父親遭蜂蜇在西安住院，劉占良得知情況后，拿出自己的一萬元錢“救急”，令張凡同志感動不已。
　　他正直向善的品質(zhì)在師生中廣為傳揚，深受學生的歡迎、同仁的尊重和社會的贊譽，是大家公認的“金牌教師”。