作風(fēng)是靠教育實(shí)踐轉(zhuǎn)變的，形象是靠真抓實(shí)干樹立的。
從群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研成果來(lái)看，群眾對(duì)各級(jí)黨政組織和黨員干部充滿著期待：解決高寒偏遠(yuǎn)山區(qū)飲水難、上學(xué)難、就業(yè)難、創(chuàng)收難問(wèn)題；解決城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃管理滯后、臟亂差、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)欠賬大、社會(huì)治安信訪案件多的問(wèn)題；解決霧霾、植被破壞、生態(tài)環(huán)境惡化問(wèn)題；解決門難進(jìn)、臉難看、事難辦、剎“四風(fēng)”問(wèn)題……因?yàn)樾湃尾懦錆M期待，作為黨員干部應(yīng)該時(shí)刻感覺到任重道遠(yuǎn)、責(zé)任在肩。
冷靜分析，這些問(wèn)題要逐一解決，關(guān)鍵在于各級(jí)黨員干部牢固樹立群眾觀念，培養(yǎng)深厚的群眾感情，想群眾之所想，急群眾之所急，用心用力，與群眾一起苦、一起干；努力解決發(fā)展過(guò)程中的新矛盾、老問(wèn)題、難辦事，同心協(xié)力謀實(shí)招，用實(shí)勁，干實(shí)事，出實(shí)效，這就是最好地轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
天下大事，必作于細(xì)。一枝一葉總關(guān)情，多留意群眾生產(chǎn)生活中的具體問(wèn)題，比如，山區(qū)留守人員的心理需求，空巢老人的孤獨(dú)寂寞，殘疾人的婚戀想法……多上門走走，炕頭邊圍爐夜話，用生活中的大實(shí)話、鮮活風(fēng)趣的方言俗語(yǔ)去做心理疏導(dǎo)工作，化解家庭矛盾，解開思想疙瘩。對(duì)生活困難的高壽老人送一把柴米，送幾件棉衣，包括多一些臨終關(guān)懷。在城鎮(zhèn)建設(shè)重大項(xiàng)目征地拆遷過(guò)程中，多跑些路，多替群眾想想，生活怎么安排，就業(yè)怎么解決，過(guò)高的訴求怎么引導(dǎo)，合理的要求怎么設(shè)法滿足，潛在的矛盾隱患怎么化解，遇事不回避，不賣關(guān)子，迎難而上，把實(shí)事辦到群眾的心窩上。陜南移民搬遷，既要考慮建好移民小區(qū)，還要考慮小區(qū)周圍的基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展配套問(wèn)題，解決搬得進(jìn)、住得好、能致富以及社會(huì)治安管理等等問(wèn)題，絕不能一搬了之。對(duì)群眾感情有多深，問(wèn)題考慮得有多細(xì)，老百姓心中自有一桿秤。細(xì)節(jié)決定成敗，工作的成效是硬東西，實(shí)踏實(shí)，一份耕耘，一份收獲。虛事實(shí)做，實(shí)事虛做，不但群眾不買賬，上級(jí)不滿意，而且也不會(huì)達(dá)到理想的效果。那些隔著玻璃看、繞著酒桌轉(zhuǎn)的人就會(huì)失去群眾的信任，在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中如果再不醒神明目，最終將被淘汰出局。
好風(fēng)憑借力，在前進(jìn)的道路上遇到的困難很多，要用科學(xué)發(fā)展的辦法解決各種疑難問(wèn)題，在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，拜群眾為師，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠群眾，引導(dǎo)好發(fā)揮好群眾的熱情和力量，心齊氣順，九牛爬坡人人出力，實(shí)處發(fā)力，沒有過(guò)不去的火焰山，沒有趟不過(guò)的通天河。相信在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實(shí)苦干，久久為功，建設(shè)幸福商洛，中華民族的兩個(gè)百年夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。（商洛日?qǐng)?bào) 段海波）