現(xiàn)在的網(wǎng)絡時代，漢字書寫能力的退化越來越成為很多人擔憂的問題，提筆忘字幾乎成為大多數(shù)人們普遍的尷尬，當原本流暢的書寫在筆尖逐漸變得艱澀的時候，這種擔憂反復地被人們提起。

　　不過，漢字書寫的尷尬正在被更多傳播機構所重視，據(jù)《中國新聞周刊》報道，暑假期間，兩檔漢字聽寫節(jié)目走紅，這兩檔把“聽寫課”搬上電視并進行PK式測驗的節(jié)目，一檔是央視的《中國漢字聽寫大會》，另一檔則是河南衛(wèi)視的《漢字英雄》。

　　兩檔漢字聽寫節(jié)目的走紅，不僅吸引了無數(shù)的觀眾和網(wǎng)友參與，也使得國人的“漢字書寫能力”成為當下熱門的話題，首期《中國漢字聽寫大會》播出時，隨機選取現(xiàn)場觀眾組成“成人體驗團”，當“貔貅”、“攥拳頭”、“桀紂”、“甕中捉鱉”等詞語出現(xiàn)時，“成人體驗團”錯誤頻頻。像“間歇”、“熨帖”、“黏稠”等詞，正確率不足50%。其中“熨帖”一詞，只有10%的正確率，“癩蛤蟆”一詞則難倒了70%的成年人。

　　而《漢字英雄》則在節(jié)目中推出漢字的“千人知曉率”，據(jù)該節(jié)目顯示，“脫臼”中“臼”字的“千人知曉率”僅為23.9%，“舂米”中“舂”字的“千人知曉率”也僅為20%。

　　那么，書寫能力的退化是否只是漢字獨有的呢？漢字聽寫節(jié)目的走紅又說明了什么？對此，中國社科院哲學研究所研究員李河認為：“提筆忘字的背后，揭示的是關于文字書寫背后更多更復雜的內容，數(shù)字技術的發(fā)展，專業(yè)化、領域化的細密分工等。電視聽寫節(jié)目，實際上是在傳統(tǒng)和現(xiàn)代斷裂的地方，尋找游戲的題材和內容，這是一個很好的事情，能夠大而化之。在更多的傳統(tǒng)和現(xiàn)代斷裂領域中，這樣的游戲是有意義的。”

　　書寫能力的背后

　　隨著時代的進步，漢字書寫能力的普遍性衰退，越來越值得關注和重視，這是毫無疑問的。關于書寫能力的爭論一直都有……但是從現(xiàn)代性的角度看，工具性是現(xiàn)代性的一個重要特征，文字的書寫越來越工具化，也是現(xiàn)代性使然，使用越來越簡單，使用者越來越普遍，這當然也有它的道理。

　　北京晨報：漢字聽寫節(jié)目的走紅，引起了許多人對于漢字書寫能力的思考和擔憂，您是怎么看待這種擔憂和思考的呢？

　　李河：隨著時代的進步，漢字書寫能力的普遍性衰退，越來越值得關注和重視，這是毫無疑問的。關于書寫能力的爭論一直都有，比如繁簡體之爭，繁體轉為簡化字，本身就是因為書寫不便。所以，從遺產(chǎn)保護的角度來說，最好別改。但是從現(xiàn)代性的角度看，工具性是現(xiàn)代性的一個重要特征，文字的書寫越來越工具化，也是現(xiàn)代性使然，使用越來越簡單，使用者越來越普遍，這當然也有它的道理。

　　北京晨報：提筆忘字的現(xiàn)象再一次被人們反復提起，您認為提筆忘字意味著什么？

　　李河：提筆忘字的現(xiàn)象，提示了很多文字書寫中復雜的內容，它的原因，比如說數(shù)字技術的發(fā)展使得書寫方式發(fā)生了變化，從直接書寫變成了間接書寫，以前拿只筆在紙上寫字，這是直接書寫，簡化字的使用其實也正是為了直接書寫的方便。現(xiàn)在鍵盤輸入，只要會幾個特定的字母或者符號就可以書寫，甚至文盲也因此可以發(fā)短信了，這是一種間接書寫。可以看到的是，間接書寫已經(jīng)成為一種潮流，它的普及率、方便程度有目共睹，這和人性中趨樂避苦的本性有關。當然，提筆忘字不僅是書寫技術的原因，現(xiàn)代化的分工越來越嚴密，人們越來越多地被限制在專業(yè)的領域中，而文字所提供的則是普遍性的需求，所以，分工也會造成提筆忘字，一個文學家，要讓他寫一大堆物理學的專業(yè)名詞，恐怕不容易，反之亦然。