對列入一級字表的3500個字，很多人會有“是否夠用”的疑問。對此，北京語言大學黨委書記李宇明舉例說，孫中山的《三民主義》用了2134個字，老舍的《駱駝祥子》用了2413個字，《毛澤東選集》一到五卷用了3136個字。所以，3500個一級字就滿足基礎教育和文化普及的需要而言，理論上應該問題不大。據(jù)悉，基礎教育領域將以《通用規(guī)范漢字表》一級字表列出的3500個常用漢字作為義務教育階段的識字標準，按學段合理安排識字教學。

　　另外，《通用規(guī)范漢字表》還有兩個附表，分別是《規(guī)范字與繁體字、異體字對照表》和《〈通用規(guī)范漢字表〉筆畫檢字表》，這兩個字表也別有用途。“附表對于中小學生了解古代文化、港澳臺地區(qū)以及海外華人社會的交流都有指導意義。”李宇明說。

　　《通用規(guī)范漢字表》研制工作自2001年啟動，歷時10余年。《通用規(guī)范漢字表》公布后，社會一般應用領域的漢字使用應以此表為準，原有相關字表停止使用。 （人民網）