本報(bào)訊 （通訊員 楊 林 陳淑萍）近年來，鎮(zhèn)安縣探索推行“四個(gè)三”工作機(jī)制，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)與鄉(xiāng)村振興深度融合，走出了一條科技賦能鄉(xiāng)村振興的新路子，基本實(shí)現(xiàn)了科技興農(nóng)人才由“少”到“多”、技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)由“點(diǎn)”到“面”、創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化由“虛”到“實(shí)”、全民科學(xué)意識(shí)由“弱”到“強(qiáng)”“四大轉(zhuǎn)變”。
　　統(tǒng)籌“三方力量”，壯大科技人才隊(duì)伍。鎮(zhèn)安縣健全縣鎮(zhèn)村三級(jí)科協(xié)機(jī)構(gòu)，吸納醫(yī)院院長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)、農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站站長(zhǎng)“三長(zhǎng)”兼任科協(xié)副主席，實(shí)現(xiàn)了基層科協(xié)組織全覆蓋；聚合科技特派員、產(chǎn)業(yè)專家顧問團(tuán)、專家工作站等方面151名科技人才駐點(diǎn)興農(nóng)、入企興業(yè)，重點(diǎn)圍繞產(chǎn)業(yè)、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域開展“一對(duì)一”幫扶、“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”服務(wù)；堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)管理、公開競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任，優(yōu)化專業(yè)技術(shù)人才崗位結(jié)構(gòu)比例，全縣聘任各類專業(yè)技術(shù)人員4597人，為鄉(xiāng)村振興提供人才支撐。
　　融合“三種方式”，精準(zhǔn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)服務(wù)。以科技特派員為幫帶主體，推動(dòng)67名科技專家與124家企業(yè)、合作社、鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)村結(jié)對(duì)幫扶，圍繞茶葉、板栗等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)開展科技服務(wù)和技能培訓(xùn)。堅(jiān)持需求導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，推行“科技力量+行業(yè)部門+龍頭企業(yè)+產(chǎn)業(yè)基地”服務(wù)模式，加強(qiáng)技術(shù)人才供需對(duì)接，實(shí)現(xiàn)“靶向式”精準(zhǔn)指導(dǎo)。圍繞良種選育、產(chǎn)品研發(fā)、鏈條延伸等瓶頸難題，強(qiáng)化校企、校地合作，強(qiáng)化技術(shù)攻關(guān)，加快科技成果轉(zhuǎn)化落地。
　　搭建“三個(gè)平臺(tái)”，提升全民科學(xué)素質(zhì)。鎮(zhèn)安縣充分利用景區(qū)等優(yōu)勢(shì)資源，采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)、共建共享的方式，搭建科普教育平臺(tái)，先后建成5個(gè)科普館、11個(gè)科普教育基地、20所科技教育特色學(xué)校，常態(tài)化開展科普教育活動(dòng)，年均科普受眾超過10萬人次；堅(jiān)持線上線下“雙線推進(jìn)”，省市縣“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”，機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)“五進(jìn)協(xié)同”，扎實(shí)開展“科技之春”“三下鄉(xiāng)”等品牌活動(dòng)，搭建科普宣傳平臺(tái)，構(gòu)建了全領(lǐng)域行動(dòng)、全地域覆蓋、全媒體傳播、全民眾參與的“大科普”宣傳體系；重點(diǎn)開設(shè)“室內(nèi)課堂”“流動(dòng)課堂”“線上課
　　堂”，搭建科普培訓(xùn)平臺(tái)，著力
　　提升科技培訓(xùn)實(shí)效。
　　強(qiáng)化“三項(xiàng)保障”，推動(dòng)工作常態(tài)長(zhǎng)效。鎮(zhèn)安縣將全民科學(xué)素質(zhì)提升工作納入年度目標(biāo)責(zé)任考核范疇，每年預(yù)算財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)200萬元、爭(zhēng)取項(xiàng)目資金300萬元，出臺(tái)《關(guān)愛關(guān)懷援派干部人才三項(xiàng)機(jī)制》，從組織、經(jīng)費(fèi)、服務(wù)等方面為科技創(chuàng)新活動(dòng)提供了保障。