中新網(wǎng)濟南10月20日電 (黃品璇)基礎不牢，地動山搖，高校在醫(yī)學教育方面一定要抓好基礎。北京醫(yī)院副院長汪耀20日在山東大學醫(yī)學教育理事會成立暨第一次理事會會議上作上述表述。

　　汪耀表示，臨床醫(yī)生查房時，聽診器、手電筒、血壓表、壓舌板必不可少，而現(xiàn)在，有的醫(yī)學生畢業(yè)后，查房時兩手空空，什么也不帶。

　　“醫(yī)學教育要加強臨床教學。”解放軍總醫(yī)院老年心內(nèi)科主任李小鷹表示，人們說醫(yī)生是懸壺濟世，救死扶傷，醫(yī)學教育說到底是要看病的；回歸臨床，回歸病人現(xiàn)在非常重要；如何治療病人，要醫(yī)生自己去摸、去聽，這樣才能看出一個醫(yī)生是不是一個好醫(yī)生，還是光有論文、獎項。“我們多次呼吁要把臨床醫(yī)生從拼獎項、拼SCI中從解放出來，讓他們有更多的時間到病人當中去，這樣才有可能提高醫(yī)生的臨床水平，培養(yǎng)出臨床醫(yī)學大師。”她認為，加強臨床醫(yī)學教育要從診斷學開始。

　　“加拿大對全國范圍內(nèi)的大學醫(yī)學生進行電子病歷的書寫和規(guī)范、電子健康檔案的錄入等技能的培訓。”國家衛(wèi)生和計劃生育委員會辦公廳副主任楊建立表示，在培養(yǎng)實用型醫(yī)學人才時，要加強對醫(yī)療的信息化技能的培養(yǎng)。

　　在當日的會議上，與會專家表示，在培養(yǎng)醫(yī)學人才時要加強對醫(yī)學人文的教學和教育。“美國的一名醫(yī)生的墓志銘是這樣寫道，‘有時去治愈，常常去幫助，總是去安慰’。”楊建立認為，醫(yī)學教育要加強人文精神、人文關懷、人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。“醫(yī)學生的學習課程任務很重，如何讓醫(yī)學生在有限的時間內(nèi)打好醫(yī)學基礎課，國外是把人文的和社會的知識再學一遍。”汪耀說。

　　山東大學醫(yī)學教育理事會成立暨第一次理事會會議20日在山東大學中心校區(qū)舉行。山東大學醫(yī)學教育理事會以醫(yī)學教育政策咨詢、資源拓展、交流合作為主要職責的組織，全國政協(xié)委員、原衛(wèi)生部副部長、原國家食品藥品監(jiān)督管理局局長邵明立為理事會理事長。山東大學醫(yī)學教育理事會也是國內(nèi)首個高校醫(yī)學教育理事會。(完)