一般來說,寶寶的語言敏感期出現(xiàn)在一到兩歲左右,這期間寶寶對語言特別敏感,細心的爸爸媽媽會發(fā)現(xiàn),寶寶開始喜歡模仿各種聲音,重復別人的話,學著打電話,有時還會說出令人頭疼的“詛咒語”和“臟話”。面對寶寶在語言敏感期的種種表現(xiàn),我們要正確地引導,巧妙地應對,才能為孩子以后的語言表達能力打下堅實的基礎。
嬰幼兒時期是語言發(fā)展的敏感期,在這一時期,如果家長能讓孩子處在良好的語言環(huán)境之中,孩子便可以輕松自如地掌握某種語言。但語言的敏感期具有暫時性,如果錯過了這一時期,它將不再回來無法重復。
到了4歲左右,孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育已完成95%,3歲孩子詞匯量可以達到800~1000字,而4歲孩子詞匯量可達到1600~2000字,5歲孩子詞匯量可達到2200~3000字。這些數(shù)字表明,四至五歲是孩子積累詞匯量的最佳時期。4歲左右也是孩子語言發(fā)展的里程碑,這個年齡段的孩子詞匯量增加,口語表達能力迅速發(fā)展。當孩子的口頭語言能力發(fā)展到一定水平,我們會發(fā)現(xiàn)他就不再滿足于單純地說了,孩子常常會指著某處問:“這是什么字?”這些都是孩子渴望識字的表現(xiàn),這時,爸爸媽媽要抓住語言發(fā)展敏感期和黃金期,把文字適時適量、巧妙地教給孩子,來滿足孩子求知的欲望。
在孩子語言敏感期,該如何適時適量又巧妙地教給書面語言,這里提出了一些建議:
1、語言敏感期適當對孩子進行閱讀訓練
一旦孩子口語變得豐富,就會進入學習書面語言的敏感期。要適當?shù)貙⒆舆M行閱讀訓練,可以用識字積木、識字卡片或圖畫書等形式,幫助孩子進行語言學習。這些不僅可以增加孩子語言詞匯量,還是孩子獲取外界信息、訓練思維、發(fā)展想象的重要手段。
2、語言敏感期和孩子一起發(fā)現(xiàn)漢字做游戲
教孩子識字并不僅僅局限于書本和字卡,生活中處處都有孩子識字的情景。例如我們常帶孩子去超市購物,可以利用這種真實的環(huán)境認識各種蔬菜和水果的名稱。回到家還可以布置卡片超市,做購物游戲。在這種情境中,孩子不但把字與實物對應了,而且也很樂于接受,認得快記得牢。
總之,面對寶寶的語言敏感期,爸爸和媽媽可千萬不要錯過這個促進寶寶語言發(fā)展的黃金階段,在孩子語言敏感期出現(xiàn)的時候家長如果能適時指導,提供給孩子說話、練習或聽的機會,適當對孩子進行閱讀訓練,和孩子一起做漢字游戲,就可以得到事半功倍的效果,為孩子以后的語言學習打下良好的基礎。 錢瑩