學(xué)校每學(xué)期組織英語(yǔ)測(cè)試，全校三至六年級(jí)的學(xué)生按照測(cè)試成績(jī)，分在不同的班級(jí)，學(xué)習(xí)不同的課程。昨天，記者從武漢光谷為明實(shí)驗(yàn)小學(xué)了解到，該校英語(yǔ)的課程打破教學(xué)的傳統(tǒng)架構(gòu)，學(xué)生們按英語(yǔ)水平高低分為三個(gè)班級(jí)上課。
劉亦晨是該校三年級(jí)的學(xué)生，昨天上午第三節(jié)是英語(yǔ)課，他和班上的另兩名同學(xué)來(lái)到六年級(jí)的教室，和哥哥姐姐們一起上英語(yǔ)課。今年九月轉(zhuǎn)學(xué)到該校六年級(jí)的學(xué)生張樂儀，則來(lái)到三年級(jí)的教室和學(xué)弟學(xué)妹們一起上課。
“按外語(yǔ)水平分班，不但有助于樹立孩子學(xué)習(xí)的信心，而且還能認(rèn)識(shí)更多的小伙伴。國(guó)外很多學(xué)校都采取這種做法。”該校教導(dǎo)主任黃宇新說(shuō)，學(xué)校的外語(yǔ)課都是外教上，使用的教材是美國(guó)小學(xué)統(tǒng)一使用的“財(cái)富版”教材，并按照教材封面的顏色分為了“紅班”“藍(lán)班”和“橙班”。(記者 李晗)