日本謀占釣魚島再出新花招

　　董栓柱

　　2月14日，日本文部科學(xué)省公布了中小學(xué)生新版“學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)”草案，首次明確要求在中小學(xué)社會課程中提出釣魚島是日本“固有領(lǐng)土”。從教科書入手向青少年灌輸錯(cuò)誤的歷史觀和國土觀，誤導(dǎo)日本國民，欺騙國際社會，這是日本推出的“升級版”謀占中國釣魚島的新動作。

　　近期，日本在釣魚島問題上動作頻頻。美國新任防長馬斯蒂訪日期間，日本首相、外相和防衛(wèi)相輪番小心伺候，終于換來馬斯蒂的所謂“承諾”，聲稱釣魚島問題“適用于《日美安保條約》第五條”“美國反對有損日本施政權(quán)和單方面改變現(xiàn)狀的事情”。拿到這根雞毛令箭的日本政界和媒體一片歡欣鼓舞，聲稱“日本暫時(shí)可以安心了”。安倍在訪美期間，把強(qiáng)化美日同盟共同應(yīng)對“中國威脅”作為重要議題向美國新政府兜售，把美國表態(tài)對日本的“保護(hù)”作為其訪美的“重要成果”，目的就在于挾美自重，增加謀占中國釣魚島的砝碼。

　　一方面向主子尋求支持，一方面通過修改中小學(xué)課程強(qiáng)化國民的錯(cuò)誤認(rèn)知，日本多管齊下謀占中國釣魚島的意圖和行動赤裸裸地大白于天下。

　　釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土，有著充分的歷史和事實(shí)依據(jù)，日本長期以來為謀占釣魚島費(fèi)盡了心機(jī)。日本當(dāng)然知道，偷來的東西放在家里硬說成自己的總是難以心安，于是持續(xù)不斷地耍花招為自己洗白。如今日本公然要求中小學(xué)教科書把釣魚島說成是日本的“固有領(lǐng)土”，除了自欺欺人外，絲毫改變不了釣魚島屬于中國的事實(shí)，也動搖不了中國堅(jiān)決維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)的決心和意志。

　　從日本在釣魚島問題上玩弄的這些伎倆可以看出，其對中國釣魚島覬覦謀占之心由來已久，它的每一步動作都處心積慮要造成非法謀占的“既成事實(shí)”，并且把美國當(dāng)作為其站臺的靠山。很顯然，當(dāng)代的日本政客沒有、也不打算吸取歷史的教訓(xùn)。日本近代以來的悲劇就在于欲望太大而國力不足，羸弱的身軀不足以支撐其“稱霸世界”的迷夢，從而滋生了對他國領(lǐng)土貪婪無度的欲望。為了滿足貪欲，日本以發(fā)動軍國主義戰(zhàn)爭的形式瘋狂擴(kuò)張，不僅禍亂了亞洲，也為其偏執(zhí)行為付出了沉重代價(jià)。

　　以什么樣的歷史觀教育國民，不僅事關(guān)一個(gè)國家的發(fā)展道路和國運(yùn)，更事關(guān)一個(gè)地區(qū)的安全穩(wěn)定。近代日本對國民進(jìn)行軍國主義思想灌輸曾經(jīng)造就了無惡不作的軍國主義分子，瘋狂屠殺劫掠鄰國，造成無盡浩劫。戰(zhàn)后的日本不僅沒有對那段不光彩歷史進(jìn)行深刻反省，反而縱容極右翼勢力千方百計(jì)地否認(rèn)和美化侵略歷史，導(dǎo)致戰(zhàn)后成長起來的日本國民缺少對歷史和戰(zhàn)爭的敬畏。

　　“殷鑒不遠(yuǎn)，在夏后之世。”如今的日本政府又妄圖把非法謀占他國領(lǐng)土的觀念灌輸給新一代日本青少年，這到底想要把日本引向何方，值得世人警惕。