“前方遭‘?dāng)场瘜W(xué)武器襲擊！”初冬，火箭軍某團(tuán)一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)化戰(zhàn)術(shù)演練如火如荼展開。
特情突至，防化連偵察組官兵迅速前出，甄別毒劑種類。爾后，連長(zhǎng)姚永超根據(jù)偵察結(jié)果指揮全連官兵采取針對(duì)性防護(hù)措施，迅速通過“染毒地帶”。到達(dá)安全地域后，洗消組開設(shè)人員裝備洗消場(chǎng)，對(duì)人員和裝備進(jìn)行洗消作業(yè)。隨后，連隊(duì)繼續(xù)向指定地域行進(jìn)。
孰料，部隊(duì)行進(jìn)沒多久，前方又出現(xiàn)一片“染毒地帶”。突如其來的情況讓防化連官兵始料未及——為加快行軍速度，他們此前在完成防化洗消后，沒有及時(shí)更換濾毒罐，也沒有及時(shí)補(bǔ)充已消耗的洗消液。此時(shí)，如果繞過“染毒地帶”選擇新的行軍路線，勢(shì)必會(huì)影響部隊(duì)行軍進(jìn)程，很難在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成演練任務(wù)。
認(rèn)真聽取官兵意見后，姚永超結(jié)合態(tài)勢(shì)研判后決定，在做好物理防護(hù)情況下快速通過“染毒地帶”。最終，他們被導(dǎo)調(diào)組判定“任務(wù)失敗”。
“這不符合常理！”該連官兵有些不服氣。姚永超也有些不解：“我們已經(jīng)完成通過‘染毒地帶’課目，并妥善處置了情況，怎么同樣的特情又出現(xiàn)一次？”
“從毒劑甄別、快速通過到人員裝備洗消等處置過程看，你們的專業(yè)水平值得肯定！”面對(duì)官兵疑問，導(dǎo)調(diào)組成員解釋說，戰(zhàn)場(chǎng)是“充滿不確定性的王國(guó)”，各種情況隨時(shí)可能發(fā)生變化，敵人更不可能按照我們事先設(shè)定的程序、制訂的方案打仗。真實(shí)的作戰(zhàn)中，敵人只會(huì)想方設(shè)法為難對(duì)手、只會(huì)千方百計(jì)置我于死地，“當(dāng)我們突破了敵人的一道防線后，誰能保證對(duì)手不再設(shè)置第二道、第三道防線呢？”
聽了一席話，官兵安靜下來，姚永超也陷入沉思。大家坐下來，檢視反思自身存在的不足。
“作戰(zhàn)中，面對(duì)具體問題、處理復(fù)雜情況時(shí)，專業(yè)技能過硬是最基本的要求。”該團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)分析說，在真實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，每個(gè)作戰(zhàn)要素、每個(gè)任務(wù)環(huán)節(jié)甚至每名官兵的部署，都是確保勝利的有機(jī)部分，必須強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)意識(shí)、樹牢戰(zhàn)場(chǎng)思維，只有多站在敵人角度思考可能出現(xiàn)的情況，善從對(duì)手視角謀求制敵招法，面對(duì)突發(fā)情況才能做到沉穩(wěn)不亂、應(yīng)對(duì)有序。
隨后，該團(tuán)圍繞“突破慣例套路、精練制勝招法”這一主題，開展討論辨析活動(dòng)。討論中，他們還結(jié)合戰(zhàn)史案例學(xué)習(xí)，引導(dǎo)官兵認(rèn)清“按套路練兵”“憑感覺判斷”的危害，摒棄“演訓(xùn)依腳本”“行動(dòng)循方案”的消極做法。大家認(rèn)識(shí)到，無論是日常訓(xùn)練，還是演訓(xùn)考核，必須破除套路思維、樹牢實(shí)戰(zhàn)意識(shí)，才能確保戰(zhàn)之必勝。在此基礎(chǔ)上，該團(tuán)舉一反三，深入查擺戰(zhàn)備訓(xùn)練中存在的與實(shí)戰(zhàn)要求不符的問題，糾治不利于戰(zhàn)斗力生成、不符合實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)的做法。
近日，野外演訓(xùn)場(chǎng)北風(fēng)勁吹，該團(tuán)官兵精神飽滿投入演練，面對(duì)導(dǎo)調(diào)組給出的疊加特情沉著冷靜，贏得贊許。“平時(shí)訓(xùn)練中，多結(jié)合戰(zhàn)場(chǎng)設(shè)置復(fù)雜情況、思考破敵招法；面對(duì)意外情況，我們才能做到心中有數(shù)、從容應(yīng)對(duì)。”姚永超感慨地說。（王妍潔 段得成 本報(bào)特約記者 張新凱）
短評(píng)
破除套路 練精本領(lǐng)
兵無常勢(shì)，水無常形。“意料之外”是戰(zhàn)場(chǎng)常態(tài)，只有靈活有效應(yīng)對(duì)，才能立于不敗之地。日常演訓(xùn)中，有的官兵習(xí)慣于在熟悉環(huán)境、按照預(yù)定流程練兵。殊不知，備戰(zhàn)打仗中遇到的所謂“超綱題”，正是瞬息萬變的戰(zhàn)場(chǎng)“常規(guī)題”。若平時(shí)訓(xùn)練拘泥于預(yù)想套路、沉溺于自我設(shè)計(jì)，戰(zhàn)斗力便只會(huì)在低層次徘徊，“首戰(zhàn)用我、用我必勝”只能是一句空話。
軍事訓(xùn)練是未來戰(zhàn)爭(zhēng)的預(yù)演。演訓(xùn)一線連接著未來戰(zhàn)場(chǎng)，若習(xí)慣于固有套路、相同路線、相似題目，就很難檢驗(yàn)出真實(shí)水平。練強(qiáng)應(yīng)對(duì)“意料之外”的本領(lǐng)，必須破除頭腦中的慣性思維，切實(shí)把標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)到平時(shí)、把技能練精練強(qiáng)。為此，各級(jí)要嚴(yán)格對(duì)標(biāo)實(shí)戰(zhàn)，把訓(xùn)練當(dāng)打仗，把演練當(dāng)作戰(zhàn)，對(duì)標(biāo)戰(zhàn)場(chǎng)設(shè)考題，讓官兵在復(fù)雜條件下將每個(gè)環(huán)節(jié)練實(shí)、練精、練到極致，才能切實(shí)提升應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)本領(lǐng)。（何偉）