分列式、擒拿拳、刺殺操，動作整齊劃一、口號鏗鏘有力……10月底，湖南省長沙市周南中學組織2023級航空實驗班學生會操，學生們的表現(xiàn)讓人眼前一亮。湖南省軍區(qū)政治工作局領導告訴記者，湖南省持續(xù)開展教育擁軍成績斐然，空軍招飛數(shù)質量連續(xù)4年位居全國前列。

近年來，湖南省充分發(fā)揮科教資源優(yōu)勢，緊緊圍繞需求主導、專業(yè)調整、課程設置和制度完善4個方面持續(xù)用力，探索形成基礎軍事人才聯(lián)合培養(yǎng)、軍隊專業(yè)技能人才專項能力聯(lián)合培訓、國防后備人才梯次儲備的國防人才供給新模式，為部隊輸送大批優(yōu)質兵員。

“依托國民教育體系，利用地方高校學科專業(yè)優(yōu)勢，為軍隊培養(yǎng)專業(yè)技能人才，讓教育資源發(fā)揮最大效益。”湖南省征兵辦領導介紹，湖南省中職學校、高職院校數(shù)量眾多，多所院校負責定向培養(yǎng)軍士，所培養(yǎng)軍士數(shù)量在全國名列前茅。

翻開湖南省定向培養(yǎng)軍士院校近5年課程表，記者發(fā)現(xiàn)，定向培養(yǎng)軍士的學習內容每年都有針對性調整，科技知識所占比重逐年遞增。湖南省教育廳領導說，他們主動對接了解軍隊人才發(fā)展和崗位需求，指導相關院校建立專業(yè)課程動態(tài)調整機制，圍繞軍隊需求對目標定位、課程體系、考評標準進行細化，制訂軍事人才聯(lián)合培養(yǎng)計劃，繪制人才培養(yǎng)“路線圖”。

國民教育是軍事教育的強大支撐。湖南省征兵辦工作人員高敏說：“以湖南體育職業(yè)學院為例，該學院已為部隊培養(yǎng)數(shù)百名軍士，其中7%的軍士取得高級技能證書，87.3%的軍士取得中級技能證書，一批軍士走上指揮管理崗位或重要專業(yè)技術崗位。”

為幫助部隊官兵提升科技素養(yǎng)，中南大學、湖南大學等高校把課堂開設到軍營，每年安排專家教授進軍營講授科技知識。

“課程設置如何對接軍隊需求？”湖南省軍區(qū)政治工作局領導介紹，他們前期進行調研，列出需求清單，再量化分解形成授課“訂單”，地方相關高校按照“訂單”開課——省軍區(qū)“學習大講堂”由此開講。如今，“學習大講堂”已成為湖南省軍區(qū)官兵提升能力素質的重要陣地，省軍區(qū)相關課題研究成果連續(xù)3年在上級機關組織的戰(zhàn)法成果評選中獲獎。

湖南省依托周南中學、常德一中兩所學校，開辦空軍青少年航空學校，開設航空實驗班，培養(yǎng)部隊亟需飛行人才；從省內行業(yè)系統(tǒng)和高等院校遴選專家成立智庫，為國防建設建言獻策；編建國防后備專業(yè)人才隊伍……

據(jù)悉，2020年以來，該省連續(xù)出臺《激勵大學生參軍入伍若干措施》等文件，通過完善優(yōu)撫安置政策、加大優(yōu)待力度、建立專業(yè)技術兵員儲備基地等措施，優(yōu)化政策制度，助力教育擁軍駛向規(guī)范化制度化軌道。（陳林西 周剛 陳靜）