初夏，陽光透過樹葉縫隙，灑滿白墻黛瓦。來自空軍勤務(wù)學(xué)院的學(xué)員們，佇立在渡江戰(zhàn)役總前委舊址院落中，跟隨教員一起重溫那段波瀾壯闊的革命史，感知真理的偉大、體悟信仰的偉力。

“紅色資源是我們黨的寶貴精神財富，蘊藏著人民軍隊從勝利走向勝利的紅色基因，是開展學(xué)習(xí)教育的生動教材。”該院領(lǐng)導(dǎo)介紹，他們組織學(xué)員赴紅色教育基地開展現(xiàn)地教學(xué)，旨在引導(dǎo)學(xué)員探尋“從哪里來”的精神密碼、找準“到哪里去”的精神路標。

“駐扎期間，劉伯承、鄧小平、陳毅、粟裕等老一輩無產(chǎn)階級革命家，一起醞釀完善了渡江戰(zhàn)役作戰(zhàn)方案和部署……”活動現(xiàn)場，教員李辰深情講述渡江戰(zhàn)役歷史，帶領(lǐng)學(xué)員回顧戰(zhàn)役取得勝利的過程。

在一個陳列著大量文件資料的展柜前，大家停下了腳步。伴著滴滴答答的響聲，李辰告訴學(xué)員們：“戰(zhàn)役期間，這樣的電報聲，傳遞的就是黨中央和毛主席的聲音。”

1949年4月21日，毛澤東和朱德發(fā)布《向全國進軍的命令》，吹響“打過長江去，解放全中國”的偉大號角。作戰(zhàn)過程中，毛澤東坐鎮(zhèn)西柏坡運籌帷幄，通過電報指揮作戰(zhàn)，決勝千里之外。展柜里存放的文件資料，就有當(dāng)時發(fā)出的部分電報原件。

“聞令而動，聽令而行。這一封封電報，是我們在黨的指引下走向勝利的最好見證。”站在展柜前，一名學(xué)員深有感觸地說。

院落深處，是陳毅元帥當(dāng)年使用過的辦公室。學(xué)員們魚貫而入，首先映入眼簾的是打了幾層補丁的棉被、破舊的斗笠和燒得發(fā)黑的煤油燈。

“為照顧駐扎在此的官兵，村民們自發(fā)縫衣做鞋；14歲的漁家小姑娘馬毛姐，手臂中彈依然咬牙堅持，6次駕船橫渡長江運送官兵登岸……”講起渡江戰(zhàn)役中“黨與人民一條心、軍民團結(jié)如一人”的故事，李辰抑制不住內(nèi)心的激動，“渡江戰(zhàn)役的勝利，是老百姓用小船劃出來的。”

重溫勝戰(zhàn)故事，汲取奮進力量。活動接近尾聲，學(xué)員們圍繞“堅持黨對人民軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)”這一主題展開熱烈討論，進一步堅定聽黨話、跟黨走的行動自覺。

“在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民軍隊與人民群眾擰成一股繩，是我們能夠突破長江天塹的關(guān)鍵所在。”

“革命先輩不怕犧牲、艱苦奮斗，用鮮血和生命換來了渡江戰(zhàn)役的勝利。我們要堅定理想信念、矢志奮斗強軍，將中國共產(chǎn)黨人奮勇爭先、攻堅克難的精神傳承和發(fā)揚下去。”

“賡續(xù)英雄血脈，矢志建功軍營，我們要積極投身強軍實踐，學(xué)好專業(yè)知識，自覺把獻身國防的價值追求化為精武強能的行動自覺。”

……

在一路追尋中接受精神洗禮，在學(xué)思踐悟中升華思想認識。活動中，學(xué)員們將課堂所思所學(xué)與現(xiàn)場所見所聞緊密結(jié)合起來，對革命先輩的奮斗精神和我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)有了更深刻的理解，對肩負的職責(zé)使命也有了更清晰的認識。

“作為新時代革命軍人，我們要不忘初心、牢記使命，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下闊步走向新的更大的勝利！”活動結(jié)束后，學(xué)員何佳琪說。（李丹陽）