??? 2月17日，結束了為期7天的美國訪學之旅，29名來自全國各地的中小學生順利返京。不同于其他研學活動，本次交流重點聚焦機器人教育，學生們走進國外院校，參與科技學習、開展機器人賽事交流等。截至目前，包括美國在內(nèi)，已有12個國家與中國建立機器人交流互訪渠道。據(jù)介紹，2021年后開啟雙邊交流，啟動常態(tài)化互訪機制。同時，今年暑期還將繼續(xù)遴選29位優(yōu)秀的青少年，赴美國等地進行交流。新京報記者 方怡君

　　87名青少年赴美英日等國交流

　　“老師布置了一個關于環(huán)境污染和保護的課題，從小組討論到查資料再到做實驗等才形成報告，讓我感受頗深。原來這些學科知識，還能有這樣的學習形式，讓人大開眼界! ”回憶起數(shù)日前，在加州大學洛杉磯分校的交流經(jīng)歷，來自齊齊哈爾的學生李益同頗有感觸。

　　剛剛結束的寒假，李益同獲得了中國國際青少年機器人公費交流資格，與86位來自全國各地的同學，赴美國、日本和英國進行交流。

　　除前往當?shù)氐目萍拣^、博物館參觀外，學生們還將被安排到當?shù)貙W校插班。美國交流學習團團長介紹，其間，學生們走進洛杉磯奧蘭治小初學校和威斯滕高中學校全真課堂，體驗了學校的機器人課程等多種課程。“學生們不僅體驗到美國學校的學科設置、科技教育、課程教學和學習氛圍，更在交流中展現(xiàn)出中國學生的創(chuàng)新力和扎實的專業(yè)知識。”

　　在英國交流活動中，學校則根據(jù)團員們的英語水平、學習情況等，編分為七年級、八年級、九年級，學生們根據(jù)個人興趣選擇英語、美術、音樂、歷史等課程，體驗英式教育。

　　“活動不僅幫助中國學生開拓國際視野、了解國外機器人教育，也展示中國青少年在該領域具備的知識、應用等能力。”提及舉辦活動的初衷，全國學校體育聯(lián)盟機器人工委執(zhí)行主席兼秘書長何晨光說道。據(jù)了解，活動由中國人民對外友好協(xié)會和全國學校體育聯(lián)盟機器人工作委員會聯(lián)合發(fā)起、共同主辦，參與者為聯(lián)盟成員學校的學生交流團團員。

　　2021年啟動青少年機器人雙邊互訪

　　記者了解到，目前以機器人教育為主要內(nèi)容的國家作為主導的國際交流活動并不常見。何晨光認為，國際間的機器人教育交流將是未來趨勢，希望通過更多的國際性交流平臺，將中國國際青少年機器人交流活動做成常態(tài)化活動。

　　據(jù)主辦方介紹，截至目前，已有12個國家與中國確立了交流互訪關系。預計2021年暑假或寒假有針對性地開展雙邊交流，確保互訪機制常態(tài)化。

　　交流的內(nèi)容方面，主辦方透露，2019年暑假的交流活動將在現(xiàn)有研學項目基礎上，新增“考察報告”項目，圍繞交流活動交流團員的年齡結構、知識結構等要素，有針對性地開展考察報告項目交流、學習、實踐、調(diào)查等活動內(nèi)容，參與者需結合自己的興趣與學習交流內(nèi)容，確定考察報告項目命題，在教師指導下，進行自主探究，最終將調(diào)查研究結果凝練成一份報告。

　　今年暑期，2019暑期中國國際青少年機器人公費交流活動也將如期舉行。屆時，主辦方將從全國各地遴選29位中小學生，前往美國、加拿大、英國、德國、日本等國進行交流。相關要求將在全國學校聯(lián)盟網(wǎng)（.cqesa.org）公布。

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