新華社利雅得9月14日電（記者王海洲）“你好”“歡迎”……當(dāng)你走在沙特阿拉伯城市商圈，總會(huì)遇到熱情的年輕人用中文向你問好；當(dāng)你乘機(jī)抵達(dá)沙特首都利雅得哈立德國王機(jī)場，會(huì)驚喜地看到機(jī)場內(nèi)設(shè)有“首次入境”“行李提取”“落地簽證”等清晰醒目的中文提示；當(dāng)你乘車從機(jī)場前往利雅得市區(qū)，會(huì)發(fā)現(xiàn)巨幅廣告牌上印著醒目的大字“歡迎來到利雅得”……今天，伴隨中文成為沙特社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化生活中的新元素，中文教學(xué)也開始在當(dāng)?shù)厥艿街匾暋?/p>
多方合力培養(yǎng)中文人才
2019年2月，沙特王儲(chǔ)穆罕默德·本·薩勒曼訪華期間宣布把中文教學(xué)列入沙特中小學(xué)和高校教學(xué)大綱，旨在加強(qiáng)沙中兩國在共建“一帶一路”背景下的交流與合作。2022年12月，中沙兩國元首簽署《中華人民共和國和沙特阿拉伯王國全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系協(xié)議》以及共建“一帶一路”、能源、投資、司法、教育、新聞等多領(lǐng)域合作文件。隨著兩國合作項(xiàng)目日益增多，中文教學(xué)在沙特迎來良好的政策環(huán)境。
2023年以來，沙特與中國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面交往密切、合作頻繁，沙特已成為中國企業(yè)“出海”的熱門國家，對(duì)沙特高質(zhì)量中文人才的需求與日俱增，沙特的中文教學(xué)迎來了快速發(fā)展期。目前，中文教學(xué)已覆蓋從沙特的中小學(xué)到高等教育的各個(gè)層次。
中小學(xué)層面，沙特教育部計(jì)劃在700多所學(xué)校開設(shè)中文課程，為加快推動(dòng)這一計(jì)劃，沙特政府今年年初已委托中國教育部中外語言交流合作中心幫助招聘高素質(zhì)的中文教師赴沙開展教學(xué)。
今年8月底，首批自中國赴沙特的175名中文教師被分配到沙特各個(gè)省份的中學(xué)開始任教，成為沙特媒體的報(bào)道熱點(diǎn)。
目前，沙特多所高校開設(shè)了中文專業(yè)。還有一些高校開設(shè)了中國經(jīng)濟(jì)、法律等相關(guān)課程，以滿足學(xué)生多樣化需求。
新華社記者了解到，沙特政府和重點(diǎn)企業(yè)高度重視中文教學(xué)及中文人才定向培養(yǎng)。沙特阿美石油、沙特基礎(chǔ)工業(yè)公司等沙特知名國際企業(yè)內(nèi)部均設(shè)有中文學(xué)習(xí)培訓(xùn)項(xiàng)目，中國港灣等駐沙中資企業(yè)也主動(dòng)與孔子學(xué)院聯(lián)系，專門在企業(yè)內(nèi)開設(shè)中文培訓(xùn)班，這都為企業(yè)培養(yǎng)了既懂業(yè)務(wù)又懂中文的高質(zhì)量人才。
師資隊(duì)伍建設(shè)初見成效
目前，沙特國內(nèi)中文教學(xué)的師資力量主要來自中國，其余是沙特本國或其他阿拉伯國家接受過中文教學(xué)、有中國留學(xué)經(jīng)歷的教師。這些教師普遍具有較高的教學(xué)水平和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量普遍得到認(rèn)可。
在教材選用上，沙特高校主要采用自編教材并結(jié)合中國出版教材的模式。為了適應(yīng)沙特特殊的宗教文化背景及學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，各高校正在逐步進(jìn)行本地化教材設(shè)計(jì)并與中國高校、出版社合作。
今年9月，沙特全國中學(xué)啟用全新中文課本，教材由沙方教育部與中國語合中心合作完成。參與教材編輯工作的中方主要編者張輝說，這本書的特點(diǎn)是“輕松教，快樂學(xué)”，課本以沙中兒童特色卡通形象的交流對(duì)話為基礎(chǔ)貫穿全冊(cè)，融入了沙特豐富的民族文化特點(diǎn)。
沙特阿卜杜勒-阿齊茲國王大學(xué)畢業(yè)生艾哈邁德·蘇萊曼·阿爾海法尼（中文名張?jiān)骑w）曾在2022年奪得沙特首屆“漢語橋”比賽冠軍。他說：“沙特和中國都是光輝燦爛的文明古國，古老的絲綢之路書寫著兩國友好交往和文明互鑒的歷史。學(xué)習(xí)中文給我打開了了解中國的大門，不僅讓我有機(jī)會(huì)了解到中國悠久的歷史文化，也改變了我的命運(yùn)。”
在贏得賽區(qū)冠軍后，艾哈邁德代表沙特赴華參加“漢語橋”全球總決賽。“我深深地愛上了中國。”目前，他在中國中央民族大學(xué)進(jìn)修，準(zhǔn)備申請(qǐng)研究生。
中沙關(guān)系的健康發(fā)展給兩國青年帶來更多交流機(jī)會(huì)。今年4月，深圳大學(xué)作為中方合作院校，依托沙特孔子學(xué)院召集了20余名對(duì)中國語言、文化、科技充滿興趣的沙特學(xué)生組成為期一周的春令營到訪中國。
蘇爾坦親王大學(xué)孔子學(xué)院中方院長張新穎告訴記者：“學(xué)生們發(fā)自肺腑地向我們表達(dá)感謝，春令營活動(dòng)既讓沙特青年看到了真實(shí)立體的中國，也堅(jiān)定了他們未來學(xué)好中文的信心。他們希望能夠在未來的工作中為中沙政治文化經(jīng)貿(mào)往來貢獻(xiàn)力量。”
期待加強(qiáng)全面合作
在采訪中，不少受訪人士都表達(dá)了對(duì)加強(qiáng)中沙教育合作的期待。他們認(rèn)為，中文教學(xué)在沙特的發(fā)展?jié)摿薮螅瑧?yīng)擴(kuò)大中文課程覆蓋面，提升師資力量，為中沙兩國的合作與交流提供堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
曾在努拉·阿卜杜勒-拉赫曼公主大學(xué)任教的中文老師邵楊說，沙特中文學(xué)習(xí)者大多有很強(qiáng)的動(dòng)機(jī)，相信學(xué)習(xí)中文可以帶來未來的就業(yè)機(jī)會(huì)。“隨著中沙兩國高層互訪的增多，可抓住機(jī)遇期增加對(duì)中文教學(xué)的政策支持和對(duì)市場化項(xiàng)目的運(yùn)營支持，推動(dòng)國際中文教學(xué)在沙特的長期規(guī)范發(fā)展。”
阿卜杜勒-阿齊茲國王大學(xué)中文教師李攀說，沙特中文教學(xué)模式探索可借鑒孔子學(xué)院在其他國家的成功經(jīng)驗(yàn)，打通中文教學(xué)國際化脈絡(luò)，還可組建沙特境內(nèi)中文教師委員會(huì)或組織，開展評(píng)課公開課等活動(dòng)，增強(qiáng)教師間交流溝通與專業(yè)指導(dǎo)。
作為最早派駐沙特國王大學(xué)的中文教師之一，陳明老師幫助沙特國王大學(xué)建立了中文專業(yè)。他認(rèn)為，應(yīng)利用好中沙關(guān)系歷史機(jī)遇期，在發(fā)展中文教學(xué)的同時(shí)加強(qiáng)中沙高等教育交流合作。
相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰。受訪教師和學(xué)生都相信，在未來，通過持續(xù)的努力和創(chuàng)新，中文教學(xué)必將成為沙特人才培養(yǎng)的重要組成部分，必將為兩國在政治經(jīng)濟(jì)文化等多領(lǐng)域的合作提供重要支持，沙特中文人才也必將成為鏈接“一帶一路”倡議和沙特“2030愿景”的重要橋梁。