中小學將設正高級教師

　　本市2012年開始試點 去年首批18位教師獲正高級職稱

　　本報訊(記者 解麗)中小學教師職稱體系將統(tǒng)一，將設正高級職稱。昨日，人力社保部、教育部聯(lián)合印發(fā)《關于深化中小學教師職稱制度改革的指導意見》(以下簡稱《意見》)，明確中小學教師職稱制度改革在全國范圍全面推開，并出臺各級職稱的評價基本標準。據(jù)悉，本市中小學設正高級教師的試點從2012年就已開始，去年18位中小學教師成為首批正高級教師。

　　正高級職稱實行總量控制

　　《意見》明確，此次改革建立統(tǒng)一的中小學教師職務制度，同時在新的中小學教師職稱系列設置正高級職稱。這意味著，中小學也將出現(xiàn)“教授級”老師。人力社保部指出，對于新設的正高級教師數(shù)量將由國家實行總量控制，在人力社保部、教育部核定數(shù)量后，各省具體組織評審。

　　對于職稱的評價標準，《意見》指出，要改變過分強調(diào)論文、學歷的傾向，并要對農(nóng)村教師適當傾斜。例如，正高級教師的基本標準包括長期工作在教育教學第一線；教育教學業(yè)績卓著，教學藝術精湛，形成獨到的教學風格；在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創(chuàng)造性成果，并廣泛運用于教學實踐；一般應具有大學本科及以上學歷，并在高級教師崗位任教5年以上等。

　　人力社保部強調(diào)，各地評價標準可適當提高。

　　中小學教師可跨校評聘

　　據(jù)悉，此次職稱改革要實現(xiàn)與事業(yè)單位崗位聘用制度的有效銜接，中小學教師職稱評審在核定的崗位結構比例內(nèi)進行，不再進行與崗位聘用相脫離的資格評審。中小學教師崗位出現(xiàn)空缺，教師可以跨校評聘。在鄉(xiāng)村學校任教3年以上，表現(xiàn)優(yōu)秀并符合條件的教師，同等條件下優(yōu)先評聘。

　　人力社保部表示，中小學教師競聘上一職稱等級的崗位，由學校在崗位結構比例內(nèi)按照一定比例差額推薦，對通過者聘用到相應教師崗位，將會同教育行政部門及時兌現(xiàn)受聘教師的工資待遇，防止在有評審通過人選的情況下出現(xiàn)“有崗不聘”的現(xiàn)象。

　　在崗老師統(tǒng)一辦理過渡手續(xù)

　　現(xiàn)有在崗中小學教師，可直接過渡到統(tǒng)一后的職稱(職務)體系，并統(tǒng)一辦理過渡手續(xù)。對改革前已經(jīng)取得中小學教師專業(yè)技術職務任職資格但未被聘用到相應崗位的人員，原有資格依然有效，聘用到相應崗位時不再需要經(jīng)過評委會評審。各地區(qū)要結合實際制定具體辦法，對這部分人員擇優(yōu)聘用時給予適當傾斜。

　　據(jù)悉，新的中小學教師職稱制度適用于普通中小學、職業(yè)中學、幼兒園、特殊教育學校和工讀學校等。民辦中小學教師可參照《意見》參加職稱評審。