久久久免费观成人影院,日韩亚洲欧美综合,中文字幕av一区,日本欧美一区二区三区

首頁 > 新聞頻道 > 國內(nèi)新聞

知識界代表委員:創(chuàng)新型國家前途光明

知識界代表委員:創(chuàng)新型國家前途光明

2016-03-10 13:43:00

來源:光明日報

  【知識界代表委員之聲】創(chuàng)新型國家前途光明

  趙艷林委員(廣西大學校長):高校要選好創(chuàng)新突破口

  高校是創(chuàng)新的重鎮(zhèn),創(chuàng)新是高校的責任。高校要加大人才引進和培養(yǎng)力度,聚集一批高、精、尖人才,構(gòu)建創(chuàng)新團隊;要凝練科研方向,瞄準國家發(fā)展戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要;要制定更靈活開放的政策,推動科技成果轉(zhuǎn)化;要大力培育創(chuàng)新文化,營造創(chuàng)新氛圍。同時,還要注重將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為教學內(nèi)容,切實抓好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

  (光明日報記者 周仕興采訪整理)

  朱道弘委員(中南林業(yè)科技大學副校長):多種方式促進創(chuàng)新教育

  推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,最關(guān)鍵的還是人才。人才培養(yǎng)的一個主要渠道是高等教育。以前我們的教育方式更傾向于知識傳授型,現(xiàn)在需要以多種方式促進學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。要將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入教學,導入一些探索式、討論式的課程。要更加重視實踐環(huán)節(jié)的教學,讓學生不僅在課堂上學理論知識,而且要在實踐中解決問題。

  (光明日報記者 焦健采訪整理)

  馬旭代表(國家衛(wèi)計委科學技術(shù)研究所所長):醫(yī)療改革也要創(chuàng)新驅(qū)動

  邁向創(chuàng)新型國家,必須要優(yōu)化創(chuàng)新資源配置,使技術(shù)、人才、資本三個要素高度融合。醫(yī)療改革同樣如此。當前醫(yī)改中最深層次的矛盾是財政支付能力、人民群眾的就醫(yī)需求與醫(yī)院的運行體制三方的博弈。我們既要借鑒國外經(jīng)驗,更要結(jié)合國情來創(chuàng)新,采用中國方式,探索中國模式,走中國道路,把中西醫(yī)結(jié)合等好的做法堅持下去。

  (光明日報記者 陳海波采訪整理)

  霍金花代表(河南省科協(xié)主席):建立科研經(jīng)費誠信制度

  我國科研經(jīng)費的管理缺乏靈活性,影響了科技創(chuàng)新的積極性。建議對科研項目采用目標管理辦法,建立科研經(jīng)費規(guī)范化管理體制和流程,完善項目評估體系,確保科研人員費用的投入產(chǎn)出效益。明確科研經(jīng)費中人員費用使用范圍,對科研經(jīng)費的收支情況進行監(jiān)督檢查,防止出現(xiàn)科研經(jīng)費資產(chǎn)流失等問題,并將不良行為記入個人誠信賬戶。

  (光明日報記者 袁于飛采訪整理)

  徐曉蘭委員(中國電子學會副理事長兼秘書長):正確認識智能制造內(nèi)涵

  智能制造已成為制造業(yè)發(fā)展的重大趨勢,需要不斷進行探索。一些地方認為“機器換人”就是智能制造,這是一種片面的理解。應該正確認識智能制造的深刻內(nèi)涵,不斷探討產(chǎn)業(yè)生態(tài)和商業(yè)模式的變革對制造業(yè)發(fā)展的深刻影響。同時,要加強智能制造人才體系建設(shè),從科學研究、技術(shù)攻關(guān)、工程應用等方面培養(yǎng)各領(lǐng)域?qū)I(yè)人才。

  (光明日報記者 王逸吟采訪整理)

  周然委員(農(nóng)工黨山西省委主委):中醫(yī)藥極具創(chuàng)新潛力

  科技創(chuàng)新已被擺在國家發(fā)展全局的核心位置。中醫(yī)藥的深入研究可帶動相關(guān)科技創(chuàng)新,建議將中醫(yī)藥作為國家創(chuàng)新戰(zhàn)略優(yōu)先領(lǐng)域,把推進中醫(yī)藥科技創(chuàng)新作為國家科技體制改革和創(chuàng)新體系建設(shè)的重要議題,強化中醫(yī)藥領(lǐng)域國家科技計劃布局和科技創(chuàng)新資源配置。傳統(tǒng)醫(yī)學與現(xiàn)代科技相結(jié)合是健康科學領(lǐng)域極具創(chuàng)新潛力的方向。

  (光明日報記者 陳海波采訪整理) 

  • 相關(guān)閱讀
免責聲明:本網(wǎng)對文中陳述、觀點判斷保持中立,不對所包含內(nèi)容的準確性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保證。請讀者僅作參考,并請自行承擔全部責任。 本網(wǎng)站轉(zhuǎn)載圖片、文字之類版權(quán)申明,本網(wǎng)站無法鑒別所上傳圖片或文字的知識版權(quán),如果侵犯,請及時通知我們,本網(wǎng)站將在第一時間及時刪除。