總結(jié)篇：通過學(xué)習(xí)更加自信
　　“我們需要自信，需要不斷學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)更加自信，進(jìn)而達(dá)到國際化。”院長楊智哲也分享了自己的感悟和思考。
　　他強(qiáng)調(diào)，較之臺灣醫(yī)院，我們對“品質(zhì)”的認(rèn)識還相對缺乏，將重心更多地放在了方法和技術(shù)層面，忽略了個(gè)人要素對于品質(zhì)的重要影響。
　　關(guān)于自信與學(xué)習(xí)的關(guān)系，楊智哲認(rèn)為，環(huán)境的相對封閉和對外交流平臺、機(jī)會(huì)的欠缺，致使很多人自信缺失，進(jìn)而心靈封閉。“只有認(rèn)清短板，通過持續(xù)學(xué)習(xí)，才能更加自信。工作中每個(gè)人都應(yīng)懂得自省，通過學(xué)習(xí)認(rèn)識差距，彌補(bǔ)不足，方可實(shí)現(xiàn)每個(gè)個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的共同成長。”
　　“達(dá)到國際化，并不僅僅是一句口號，而是我們對外交流的最終目標(biāo)，”楊智哲承諾，市中心醫(yī)院將會(huì)為員工建立更多的交流平臺，進(jìn)而讓每個(gè)個(gè)體和團(tuán)隊(duì)接近國際化。
　　楊智哲指出，基于高校對人才培養(yǎng)的設(shè)計(jì)、醫(yī)師養(yǎng)成制度、醫(yī)療評估體系及政府保障系統(tǒng)的支持等領(lǐng)域存在差異，臺灣與大陸醫(yī)療機(jī)構(gòu)間開展交流學(xué)習(xí)的空間和需求非常廣闊。市中心醫(yī)院與中山醫(yī)學(xué)大學(xué)附設(shè)醫(yī)院的合作共建，必將推動(dòng)商洛與臺中市的文化互動(dòng)交流邁上新的臺階。 (侯 希)