本報訊 （通訊員 劉衛(wèi)鋒）8月20日，洛南縣2024年暑期教師培訓在洛南縣第二高級中學開班，全縣中小學校長及幼兒園長、部分教職工、教研人員和新入職教師等1000余人集中進行“充電賦能”。
　　據(jù)了解，此次培訓為期7天，分為“兩個層次”，按照“六大板塊”和“十大維度”設(shè)置內(nèi)容，前3天時間開展縣級集中培訓，后4天時間由各鎮(zhèn)（街道）組織進行校級集中培訓。培訓主要內(nèi)容包括紀律作風教育、師德師風修養(yǎng)、校園安全管理、教學改革與評價、教育信息化提升和基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測分析等六大板塊，采取專題講座、案例分析、互動交流、現(xiàn)場指導、交流研討等形式，旨在加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，鞏固教育教學成效，持續(xù)正風肅紀，激發(fā)干事熱情，促進教育教學創(chuàng)新與發(fā)展，為新學期開學和推動全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強保障。
　　“我們將以此次暑期教師培訓為契機，圍繞關(guān)鍵重點，引導教育系統(tǒng)干部職工進一步凝聚共識與力量，發(fā)揚‘丹心育桃李、俯身作人橋’的奉獻精神，繼續(xù)深化教育改革，持之以恒加強思想淬煉、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，不斷提升教育質(zhì)效，為洛南教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。”洛南縣教體局相關(guān)負責人表示。