------記商南縣城關(guān)街道辦中心幼兒園園長(zhǎng)王霞
2019年1月王霞被調(diào)入商南縣城關(guān)街道辦事處中心幼兒園工作，從她接到任命文件的那一刻開始，已經(jīng)意識(shí)到，不僅是從小學(xué)到幼兒園的學(xué)段間的過度，不僅是在小學(xué)分管一個(gè)教務(wù)部門到幼兒園管理一個(gè)幼兒園的過度，而是對(duì)她工作能力，管理能力的一個(gè)巨大考驗(yàn)。對(duì)于一個(gè)轉(zhuǎn)崗的初任園長(zhǎng)而言，壓力和挑戰(zhàn)并存，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)并在，如何把幼兒園管理好，如何處理好家長(zhǎng)、幼兒、教師之間的關(guān)系;如何打造有特色、有品質(zhì)的幼兒園;如何規(guī)范幼兒教師的保教行為，如何培養(yǎng)幼兒教師快速成長(zhǎng)……這一個(gè)個(gè)問號(hào)打在了她的心里。
改善辦園條件 優(yōu)化育人環(huán)境
2019年1月13日。那天下著雨，36歲的王霞興沖沖地驅(qū)車趕往商南縣城關(guān)街辦中心幼兒園。她剛接到調(diào)令，從某小學(xué)教務(wù)處主任崗位調(diào)至該幼兒園擔(dān)任園長(zhǎng)。眼前的幼兒園并非想象中五彩斑斕的樣子，說是陳舊蕭條也不為過。正值寒假，幼兒園門窗緊鎖，空無一人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩棟樓是改造過的，墻皮脫落還有漏水的痕跡，中間夾著一個(gè)旱廁。保教樓前是一大塊綠草地，應(yīng)該是幼兒活動(dòng)的場(chǎng)地，辦公樓前有一塊地，稀稀拉拉種了些蔬菜，雜草叢生。院墻外的大樹下，橫著一個(gè)破爛的豬圈，又臟又臭，行人掩鼻而過。失落之余，王霞決定先從基礎(chǔ)設(shè)施和衛(wèi)生環(huán)境入手，起碼讓學(xué)校看起來像個(gè)幼兒園。誰知拆豬圈就遇到了難題。豬圈是住在幼兒園對(duì)門的一個(gè)老漢修的，老漢有3個(gè)兒子，在當(dāng)?shù)乇容^難說話。多年來，豬圈拆不掉，沒人敢碰它。王霞反復(fù)做工作，老漢不聽，還威脅道：“誰敢惹我?我就不放過你，讓你干不成園長(zhǎng)!”協(xié)商無果，王霞無奈找到有關(guān)執(zhí)法部門，經(jīng)過多次協(xié)調(diào)，強(qiáng)行把豬圈拆除了。周邊的群眾拍手叫好說：“這園長(zhǎng)真行，力度很大呀，有兩把刷子!”
改善教學(xué)環(huán)境后，王霞又多次邀請(qǐng)縣局領(lǐng)導(dǎo)、教研員深入幼兒園指導(dǎo)工作，不斷豐富校園文化內(nèi)涵，指導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，提升能力和水平。先后派出2名骨干教師到兄弟幼兒園吸收先進(jìn)理念、教育經(jīng)驗(yàn)，組織教師參加省市縣級(jí)教師培訓(xùn)，制定“骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”，開展形式多樣的園本培訓(xùn)。幼兒園每周開展一次保教常規(guī)檢查活動(dòng)，每月開展一次教學(xué)觀摩活動(dòng)，專題教學(xué)研討、幼兒韻律操賽、幼兒語言發(fā)展，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師五項(xiàng)全能、保育員技能大賽等，鼓勵(lì)教師積極參加省市縣組織的各種競(jìng)賽和學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓全體教職工在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。她以身作則、身先表率、嚴(yán)于律己，以理解、尊重的態(tài)度做到教師相互間的知心、誠(chéng)心、關(guān)心、熱心、耐心與愛心，形成了“和諧、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)。林老師是園里一名幼兒園老師，有孕在身，王霞無論天晴下雨，開車兩公里到廣場(chǎng)接送，她關(guān)心同事，承擔(dān)起早起晚接送服務(wù)。同事王某身體不適，她組織大家上門看望，汪老師有情緒，她耐心談心淡話，及時(shí)開展心理疏導(dǎo)工作!余老師常年患有重病，家庭十分困難，她組織園內(nèi)老師親自上門看望慰問。
為了使幼兒園管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，用制度管人，她廣泛征求教職工意見，完善制定了各項(xiàng)制度，如衛(wèi)生保健制度、各功能部室制度、安全保衛(wèi)制度等等。同時(shí)制定了各崗位人員的職責(zé)分工，從衛(wèi)生、常規(guī)和班務(wù)三方面進(jìn)行量化考核，每周評(píng)選一個(gè)文明班級(jí);對(duì)教師主要從個(gè)人考勤、師德師風(fēng)、信息發(fā)表以及臨時(shí)性工作完成情況等方面制定了具體的考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)懲制度。2020年暑期對(duì)美工室、圖示閱覽室2個(gè)部室進(jìn)行改造，對(duì)音樂舞蹈室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室進(jìn)行新建。現(xiàn)在教學(xué)、辦公、生活用房齊全。擁有各種多功能部室，如衛(wèi)生保健室、音樂舞蹈室、美工室、圖書閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、電子琴室、會(huì)議室等多功能室，均能滿足幼兒各類活動(dòng)及保育教育工作的需要，同時(shí)也為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，隨著辦園條件的改善，員工們綜合業(yè)務(wù)能力的提升，3名新教師的加入，教職工隊(duì)伍的穩(wěn)定性較往年相比也有較大改善。看到這些新變化，王霞激動(dòng)地濕潤(rùn)了眼眶：“我們心血汗水，沒有白流!”
重視科教興園 提高保教質(zhì)量
多年來，王霞始終保持著愛崗敬業(yè)的工作熱情，履職盡責(zé)，真正做到了家長(zhǎng)滿意，孩子滿意，自己滿意，同事滿意。在為幼教服務(wù)，為幼兒服務(wù)上，真正做到了“五心”。對(duì)待工作有熱心、對(duì)幼兒成長(zhǎng)有愛心、幼兒生活有關(guān)心、教育幼兒有耐心、保育工作有細(xì)心的要求。用自己對(duì)工作的滿腔熱情，來更好的完善幼兒園的教育教學(xué)工作。
為了提高幼兒園教師備課的實(shí)效性，王霞積極推行集體備課，實(shí)行“同學(xué)科、同領(lǐng)域、同課異構(gòu)”的備課形式，活動(dòng)前說想法，活動(dòng)中做思考，活動(dòng)后說建議，指出不足，找出亮點(diǎn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果。三年來，共研究省、市、縣級(jí)課題10個(gè)，50多篇論文、隨筆、活動(dòng)設(shè)計(jì)在不同刊物上發(fā)表;近年來，該園創(chuàng)建開展活動(dòng)92場(chǎng)次，先后在西北傳媒網(wǎng)、商洛日?qǐng)?bào)、金絲峽周報(bào)等媒體、報(bào)紙刊登。5名教師榮獲縣級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)，2名教師在縣級(jí)技能大賽中獲獎(jiǎng)，1名教師在省級(jí)教師專業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)。2021年順利通過全市“創(chuàng)一類園”驗(yàn)收通過，該園又被縣委評(píng)為“文明校園”。
為保障全園師幼的人身安全，確保安全制度有效執(zhí)行，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排有專職安全巡查員，每天進(jìn)行安全巡查并記錄，及時(shí)排除隱患，保證園內(nèi)大型運(yùn)動(dòng)器械，水、電、房屋等安全。嚴(yán)把食品采購(gòu)、供貨等關(guān)口，定點(diǎn)采購(gòu)蛋奶，簽訂供貨合同，確保提供的食品和原料符合食品衛(wèi)生要求。扎實(shí)開展園內(nèi)衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持日常檢查，做好出缺勤登記追蹤，定期對(duì)教職工和幼兒進(jìn)行常規(guī)體檢。開辦健康安全教育宣傳專欄，面向全園職工、幼兒及家長(zhǎng)開展健康安全知識(shí)宣傳教育，定期開展消防疏散演練，牢固樹立“安全第一”的思想。多年來，無安全事故發(fā)生。
密切家園合作 實(shí)現(xiàn)家園共育
在王霞心里，校園安全是她最放不下的事，她會(huì)在日常生活中隨時(shí)注意幼兒的行為舉動(dòng)，及時(shí)叮囑他們什么事可能有危險(xiǎn)。同時(shí)還特別關(guān)注孩子的身心健康問題。
為了建立學(xué)校和家庭的良好溝通，她組織成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，讓家長(zhǎng)參與幼兒園重大事項(xiàng)的討論決策，定期召開家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日，開設(shè)了班級(jí)“家園聯(lián)系欄”、家長(zhǎng)講座，并依托大型活動(dòng)，增進(jìn)幼兒園、幼兒、家長(zhǎng)間的交流互動(dòng)。為關(guān)注幼兒的個(gè)體發(fā)展，定時(shí)或不定時(shí)家訪，與家長(zhǎng)及時(shí)、有效溝通，通過廣泛的家園協(xié)作方式，深入淺出的教育理念，得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可，形成了相互了解、彼此信任、共同教育幼兒的良好格局。
近年來，城關(guān)街道中心幼兒園不斷加大投入，積極改善辦園條件，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，辦園規(guī)模和水平均有較大幅度提升。原有149名在校幼兒，中途轉(zhuǎn)入縣城45名幼兒，由于園內(nèi)條件得到極大改善，現(xiàn)又增加50名幼兒，金杯銀杯不如老百姓的口碑，有一位幼兒家長(zhǎng)李某對(duì)村干部說：“這個(gè)園長(zhǎng)了不起，管理有方，幼兒園這兩年變化太大了，大家佩服她。”如今幼兒園條件大大地改善，與縣城一樣，周邊的群眾紛紛伸出大拇指，對(duì)大家說這個(gè)園長(zhǎng)選對(duì)了，她笑著說：我做事不是為了讓別人說我好，而是我上對(duì)得起這份工作，對(duì)得起組織信任，下對(duì)得起幼兒，對(duì)得起當(dāng)?shù)乩习傩铡２还钾?fù)眾望而已。商南縣城關(guān)街道辦中心幼兒園從一個(gè)狹小簡(jiǎn)陋的校中園成為了一個(gè)花園式的童年樂園，再到一個(gè)齊聚現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的示范幼兒園，伴隨著改革開放的春風(fēng)，商南縣城關(guān)街道辦中心幼兒園繼續(xù)走在前進(jìn)的路上，作為商南縣城關(guān)街道辦中心幼兒園的一員王霞也始終不忘初心，牢記自己的教育使命，為她所熱愛的學(xué)前教育事業(yè)不懈努力奮斗。(記者 侯彬)