久久久免费观成人影院,日韩亚洲欧美综合,中文字幕av一区,日本欧美一区二区三区

首頁  »  教育  »  教育資訊

為有色金屬開發(fā)找到“最優(yōu)解”

2024-04-08 08:44:00

來源:科技日報

原標題:為有色金屬開發(fā)找到“最優(yōu)解”

近期被授予“國家卓越工程師”稱號的蔣開喜,雖已年過花甲,但仍全情投入在有色金屬冶煉領域。

作為國家礦冶科技領域的技術帶頭人,蔣開喜三十年如一日,致力于解決制約復雜難處理礦產(chǎn)資源提取利用的技術瓶頸,帶領團隊研發(fā)了多項國際領先技術并實現(xiàn)工程化推廣應用,為我國有色金屬安全保供和低碳發(fā)展作出重要貢獻。

5年前,56歲的蔣開喜離開了其工作生活32年的北京,來到福建擔任福州大學紫金地質與礦業(yè)學院教授和紫金礦業(yè)集團股份有限公司首席科學家,開始了他的“二次創(chuàng)業(yè)”。

“‘國家卓越工程師’的評選是一種產(chǎn)業(yè)轉型升級的導向。作為工程師,就是要瞄準行業(yè)企業(yè)的風口,解決技術難題,推動行業(yè)發(fā)展,造福社會。”談及獲此殊榮,在高校和企業(yè)擁有雙重身份的蔣開喜這樣說。

幫有色金屬“偷懶”

在蔣開喜帶領團隊取得的眾多成果中,他提出的“最小化學反應量原理”當屬最為濃墨重彩的一筆。這項重大理論創(chuàng)新,基于其十余年理論和工程科技經(jīng)驗形成。以此為指導開發(fā)出的“可控加壓浸出技術”“鋅清潔冶煉”等國內(nèi)外首創(chuàng)核心技術,從根本上實現(xiàn)了銅、鋅、鉬、鎳、砷等有色金屬高效清潔提取,使我國在有色復雜難處理礦產(chǎn)資源冶煉處理和提取技術領域處于領先位置。

“我們的思路是控制有用的反應發(fā)生,阻止或減少無用的反應發(fā)生。”蔣開喜介紹,我國有色金屬資源有限,難處理礦產(chǎn)資源比例大,高能耗的冶金工藝使得大量資源無法高效利用,造成浪費。因此,針對我國大多數(shù)金屬礦“小且雜”的特點,發(fā)展冶金工藝需要最大可能地保障精準高效,讓化學反應只反應有用物質,少產(chǎn)生低價值的中間產(chǎn)物。這相當于幫有色金屬“偷懶”,以最少的“付出”獲得事半功倍的效果。

2000年前后,蔣開喜將這一理念凝練成“最小化學反應量原理”,其特點是投入少、成本低、資源消耗少、經(jīng)濟效益好。應用這一原理,蔣開喜原創(chuàng)含鎵鍺鋅精礦一段低溫同步還原二段高溫氧壓浸出技術。蔣開喜的原創(chuàng)技術助力中金嶺南丹霞冶煉廠建成全球首家高效回收伴生鎵、鍺的加壓煉鋅廠,使金屬鎵、鍺從不能利用到回收率分別達到78%、76%。

“正確的理論是保證方向的燈塔,原理對了就沒有解決不了的技術問題。”蔣開喜表示,根據(jù)“最小化學反應量原理”,團隊先后構建了多個高效反應體系,通過大量科研攻關形成多項先進技術和工程化應用,廣泛應用于云南、廣東、青海、內(nèi)蒙古等地的冶煉廠,成功實現(xiàn)了對難處理硫化砷渣、鎳鈷礦、鉬礦等資源的大規(guī)模高效利用。

解企業(yè)發(fā)展難題

“科研工作應該與行業(yè)企業(yè)的實際需求相結合。”身為高校教授,蔣開喜常常鼓勵青年科技人才,做研究要以解決實際問題為目標導向。身為企業(yè)首席科學家,他帶領團隊在礦山一線開展科研攻關,發(fā)現(xiàn)和解決工程化過程中的各種問題。

近年來,隨著鋰電池應用的推廣,鋰被稱為未來的能源金屬,而我國的鹽湖鋰資源開發(fā)受制于高鎂鋰比、分離困難等,傳統(tǒng)的沉淀法不適用于我國鹽湖提鋰,萃取法又對設備的要求較高。

針對這一難點,蔣開喜帶領團隊,開發(fā)高效萃取體系,研制新型萃取箱,攻克了萃取設備難題,取代了國外昂貴的離心萃取機。2017年,蔣開喜團隊建成全球首條大規(guī)模鹵水萃取提鋰生產(chǎn)線,實現(xiàn)年產(chǎn)高純氯化鋰1萬噸,開創(chuàng)了萃取提鋰技術新門類,獲得2019年度部級科學技術獎一等獎。

在實際工作中,蔣開喜堅持將礦山一線技術骨干、紫金礦冶研究院科研人員和福州大學教師組合到一起,發(fā)揮各自的特長。在他的帶動下,院系教師科研熱情高漲,近年來承擔國家重點研發(fā)計劃課題2個,形成的先進技術可為紫金集團創(chuàng)造每年10億元以上的經(jīng)濟效益。

“科技工作者就要為行業(yè)企業(yè)的發(fā)展解決技術難題。”蔣開喜告訴記者,未來,團隊還將圍繞新能源關鍵金屬提取、碳中和冶金流程、智能裝備開展科技攻關,為我國礦冶行業(yè)提供最適合的方案。(記者 符曉波 謝開飛 通訊員 翁李焱)

  • 相關閱讀
  • 跟著總書記看中國 | 教育強國

    “培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,也是建設教育強國的核心課題。”“我們要辦好人民滿意的教育,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班...

    時間:04-08
  • 廣州市黃埔區(qū)發(fā)布“人才高質量發(fā)展30條”

    原標題:廣州市黃埔區(qū)發(fā)布“人才高質量發(fā)展30條”記者4月7日從廣州市黃埔區(qū)委組織部獲悉,《廣州開發(fā)區(qū)(黃埔區(qū))促進人才高質量發(fā)展的政策措施》(以下簡稱“人才高質量發(fā)展30條”)正式發(fā)布,提出實施企業(yè)家聚能、...

    時間:04-08
  • 院地合作支撐寧夏高質量發(fā)展

    原標題:院地合作支撐寧夏高質量發(fā)展 三位匯報項目進展,三位擔任評審專家,還有一位線上全程參加。寧夏日前組織召開了一場項目驗收會,共吸引七位中國工程院院士前來參與。 看似普通的會議,緣何人氣拉滿?這得益于...

    時間:04-08
  • 《詩經(jīng)》研究的當下責任

    原標題:《詩經(jīng)》研究的當下責任古之學者,多以“為往圣繼絕學,為萬世開太平”為任,于今之學者而言,承前啟后的學術使命,亦是應有之義。《詩經(jīng)》傳統(tǒng)的悠久沉重,自不待言,當下研究的歷史責任中,既包含著兩千余...

    時間:04-08
免責聲明:本網(wǎng)對文中陳述、觀點判斷保持中立,不對所包含內(nèi)容的準確性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保證。請讀者僅作參考,并請自行承擔全部責任。 本網(wǎng)站轉載圖片、文字之類版權申明,本網(wǎng)站無法鑒別所上傳圖片或文字的知識版權,如果侵犯,請及時通知我們,本網(wǎng)站將在第一時間及時刪除。