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北京西城小升初推優(yōu)明起錄取 總量減少10.5個(gè)班

北京西城小升初推優(yōu)明起錄取 總量減少10.5個(gè)班

2016-05-04 16:27:00

來(lái)源:法制晚報(bào)

  法制晚報(bào)訊(記者 趙穎彥)明天,西城區(qū)“小升初”的有條件派位(即慣稱的“推優(yōu)”)開始錄取。根據(jù)西城區(qū)對(duì)外公布的2016年各校初中招生計(jì)劃,今年“推優(yōu)”38.5個(gè)班。相比去年,總量減少10.5個(gè)班,四中、八中等“名校”的“推優(yōu)”計(jì)劃也有所“縮水”。

  目前仍保留“推優(yōu)”的海淀區(qū)今年也將“推優(yōu)”比例降至13%左右,將在5月16日完成錄取。

  根據(jù)規(guī)定,今年進(jìn)一步壓縮“小升初”的“推優(yōu)”比例。目前,全市已有朝陽(yáng)、東城等區(qū)取消“推優(yōu)”。保留“推優(yōu)”的西城、海淀今年大比例壓縮推優(yōu)比例。

  從西城來(lái)看,今年將“推優(yōu)”更名為“有條件派位”,從正式公布的招生計(jì)劃來(lái)看,今年西城有條件派位的招生計(jì)劃為38.5個(gè)班,比去年減少10.5個(gè)班,其中包括四中、八中、三帆、十三中分校、一六一中、十五中、三十五中有條件派位招生計(jì)劃均減少了1個(gè)班。取得有條件派位資格的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生在網(wǎng)上填報(bào)志愿后,按隨機(jī)派位的方式錄取,明天將完成錄取。

  海淀區(qū)今年的“推優(yōu)”放在第一次派位序列,將在5月16日進(jìn)行。海淀區(qū)各小學(xué),依據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平,按照一定的比例,向中學(xué)推薦小學(xué)畢業(yè)生。被推薦學(xué)生必須按要求填報(bào)意向?qū)W校,由區(qū)教委進(jìn)行統(tǒng)一派位。今年,海淀區(qū)“小升初”接受全區(qū)“推優(yōu)”的學(xué)校還是7所,分別為理工附中、交大附中、101中學(xué)、北大附中、清華附中、人大附中、首師大附中。

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  海淀區(qū)新增三對(duì)中小學(xué)合作辦學(xué)

  據(jù)海淀區(qū)委教育工委副書記、海淀區(qū)教育系統(tǒng)新聞發(fā)言人喬鍵介紹,合作辦學(xué)后,西苑小學(xué)將加掛“北京市第一〇一中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”校牌,太平路小學(xué)將加掛“北京市十一學(xué)校實(shí)驗(yàn)小學(xué)”校牌,花園村二小將加掛“北京市海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)”校牌。三所小學(xué)依然保持獨(dú)立建制,區(qū)屬公辦小學(xué)性質(zhì)不變,義務(wù)教育招生范圍不變。

  喬鍵透露,合作辦學(xué)后,區(qū)教委將在兩校之間建立對(duì)口招生機(jī)制,支持中小學(xué)之間進(jìn)一步探索人才貫通培養(yǎng)模式改革。重大利好消息是:“三所小學(xué)今年秋季入學(xué)的一年級(jí)新生,在六年后將按照30%至40%的比例直升合作辦學(xué)的中學(xué)。”

  海淀教委與首師大合作建設(shè)首師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  除了加強(qiáng)內(nèi)部?jī)?yōu)質(zhì)資源的融合共生外,今年4月,海淀區(qū)教委與首師大簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議,今后將在教師教育研究共同體、人才一體化聯(lián)合培養(yǎng)、高教與基礎(chǔ)教育的互融互動(dòng)、教育改革項(xiàng)目合作創(chuàng)新、高校與地方合作辦學(xué)等方面開展共同研究,并合作建設(shè)“首都師范大學(xué)海淀教育研究中心”。

  作為落實(shí)戰(zhàn)略合作協(xié)議的首個(gè)舉措,海淀區(qū)教委將與首都師范大學(xué)共同打造大學(xué)小學(xué)教育共同體,北京市海淀區(qū)二里溝中心小學(xué)將更名為首都師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  更名后,首師大將在首都師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)設(shè)立“首都師范大學(xué)海淀教育研究中心小學(xué)教育分中心”,并且以此為平臺(tái),在課程改革、教師專業(yè)化發(fā)展、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面開展深度合作,促進(jìn)高等教育與基礎(chǔ)教育的互融互動(dòng)。

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