原標題:中國科協(xié)發(fā)布33個學科研究進展
基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新在科技競爭中更為關(guān)鍵
本報北京4月6日訊(記者潘希)“近兩年,我國在基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和交叉學科研究方面取得了很多突出性的科研成果,各學科發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化,國家科研投入不斷增長。”在今天召開的2016中國科協(xié)學術(shù)建設(shè)發(fā)布會上,中國科協(xié)副主席、中科院副院長李靜海發(fā)布了2014~2015年度學科進展研究成果。會議由中國科協(xié)副主席、書記處書記陳章良主持。
中國科協(xié)在2014年組織33個全國學會,分別就化學、空間科學等33個學科的發(fā)展狀況進行系統(tǒng)研究,形成了《2014~2015學科發(fā)展研究報告》,共計1000余萬字。
根據(jù)報告,我國學科建設(shè)投入總體保持增長態(tài)勢。2014年,全國研發(fā)經(jīng)費投入持續(xù)增加,總經(jīng)費達13015.6億元,占全國GDP的2.09%。同時,中國科學家發(fā)表的論文數(shù)量快速增長,引起國際科技界廣泛關(guān)注。論文數(shù)目總體名列世界第二,有的學科達到世界第一。
“基礎(chǔ)研究呈現(xiàn)多重發(fā)展趨勢,基礎(chǔ)研究成果轉(zhuǎn)化周期縮短,基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究的界限日益模糊。”李靜海表示,科學與技術(shù)的結(jié)合和相互作用、相互轉(zhuǎn)換更加迅速,并逐步形成統(tǒng)一的科學技術(shù)體系。
“在科學技術(shù)的競爭中,基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新更為關(guān)鍵,競爭更加激烈,影響也更加深遠。”李靜海說。同時,我國的應(yīng)用研究穩(wěn)步發(fā)展,民生相關(guān)的科學技術(shù)得到大力發(fā)展,科學技術(shù)應(yīng)用轉(zhuǎn)化速度不斷加快。
但李靜海也指出,我國學科發(fā)展也存在不少問題,主要表現(xiàn)在基礎(chǔ)學科受重視程度不夠、公眾理解科學程度不夠、科技成果轉(zhuǎn)化難、學科劃分存在一定局限性等。這在一定程度上制約和影響了學科的創(chuàng)新發(fā)展。
其中,“目前對基礎(chǔ)研究重要性的認識還停留在表面,沒有形成良好的適合基礎(chǔ)研究發(fā)展的環(huán)境和文化。科研工作評價系統(tǒng)不健全、不完善,一些原創(chuàng)性、戰(zhàn)略性的研究成果不能獲得應(yīng)有的認可。”李靜海說。
針對這些問題,李靜海提出5個方面的政策建議:一是改革評價體系,加強基礎(chǔ)學科建設(shè);二是優(yōu)化學科布局,促進學科交叉;三是重視科學與技術(shù)的融合;四是協(xié)調(diào)科技政策與經(jīng)濟政策,共同推進科技成果轉(zhuǎn)化;五是增強原始創(chuàng)新意識,營造原始創(chuàng)新文化。
據(jù)了解,中國科協(xié)自2006年起建立學術(shù)建設(shè)發(fā)布制度,先后組織110個全國學會,開展了220次學科發(fā)展研究,編輯出版系列學科發(fā)展報告220卷。有600余位中國科學院和中國工程院院士、約2萬名專家學者參與學科發(fā)展研討,8000余位專家執(zhí)筆撰寫學科發(fā)展報告。